数学三年级上册《几分之一 2》课件.pptxVIP

人教新课标三年级数学上册学习目标1.同学们初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是 1的分数大小。2.通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识，数学思考与语言表达能力。　把一个比萨饼，平均分成两份，其中的一份就是它的　。　这样的分法能用　　来表示吗？１练习：图中涂色部分能用　２　表示吗？１２１２１２表示其中的一份１２表示平均分的份数１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4１折一折（你能折出这个正方形的 吗？）4你还可以在正方形上找到哪些分数呢？“1”112像 , , ……这样的数都是。24分数4……分 子(取的份数)……分数线(把一个整体平均分)34……分 母（平均分的份数）读作：四分之三读分数:先读分母;写分数:先写分数线;再读分之;再写分母;最后读分子.最后写分子.　（判断下面的分数表示的阴影对吗？）× × √ √1.把一条线段平均分成（ ）份，其中的（ ）份　是这条线段的　（　　　　　）。（　　）（　　）２.涂色部分是这五角星的　　。（　　）（　　）3.红色的圆圈是这些圆圈的　　。（　　）　用分数表示下面各图中的涂色部分科学天地大约占黑板报版面的几分之几?艺术园地大约占黑板报版面的几分之几?科学天地艺术园地总结