数学三年级上册《几分之一的大小比较》课件.pptxVIP

人教新课标三年级数学上册学习目标1. 同一物体，比较分数的大小的规律。2. 理解比较分数大小的是在同一物体条件下比较分数的大小。1 19 71 15 3八戒 师傅 沙师弟 大师兄1212112 12 12 12 12 111 2 11112 131313313321331332131213126厘米12厘米1312134厘米12厘米141414 1414 111416411 661 61 61 6616141612131416把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。巩固练习 ：一、认真读题，慎重判断。1. 把一张纸分成 2 份，每份就是它×( )1的 。22. 把一个物体或图形平均分的份数越多，它的一份就越大。 ( )×巩固练习 ：一、认真读题，慎重判断。1×从图( )1中可以知道 34二、仔细观察，再填空。1 米201米1 11米的 是 米。221 1101米的 是( )米。1011米的 是( )米。155三、动手操作，得出结果。在练习本上画一条长 1 分米的线段，再画一条线段等于第一条线段的 。这条线段长多少分米？110四、认真思考，相信自己。191211.2.( )11( )( )411( )( )四、认真思考，相信自己。112.4 8( )( )118 16( )( )