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- 2017-12-02 发布于广东
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数学三年级上册《分数的初步认识 21》课件.pptx
人教新课标三年级数学上册分 数 的 初 步 认 识学习目标1. 同学们初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读、写几分之一。2. 同学们感受几分之一的形成过程。把一块饼平均分成两份,每份是这块饼的 一半。选一张纸,折一折,涂一涂,表示出这张纸的 。涂色部分是整个图形的 吗?()()()()涂色部分占整个图形的几分之几?请把分数 写下来。涂色部分占整个图形的几分之几?请把分数写下来。★涂一涂,表示分数。()()(()())把 1分米长的一条纸带平均分成 10份。( )在古代,人们在分东西(果实、猎物)时经常出现结果不是整数的情况。于是,渐渐产生了分数。 在我国,很早就有了分数,最初25用算筹表示,像就表示成后来,印度人发明了数字,用和我国相似1的方法表示分数,如把 表示成 。再往144后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数表示成现1在这样的 。4
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