数学五年级上册《中位数》课件.pptVIP

教学目标 1.知识目标：通过实例，初步理解中位数的意义，会求一组简单数据的中位数；能解释平均数、众数和中位数的实际意义，并能根据具体的问题，选择适当的统计量表示一组数据的特征，体会不同统计量的特点。 2.能力目标：在初步理解中位数的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 3.情感目标：进一步体会中位数在实际生活中的作用，感受数学与日常生活的密切联系，发展数学应用意识。 本课小结 本节课学习的目的是初步理解中位数的意义，会求一组简单数据的中位数，让大家根据数据的特点，选择适当的统计量表示一组数据的特征，体会不同统计量的特点。 * * 人教新课标五年级数学上册 我跳了128下。 37 120 128 131 134 136 140 成绩(下) 刘杰 叶慧 朱浩 林琪 王扬 陈怡 郑凯 姓 名 偏小 小组平均成绩:118下 某班一小组七位同学1分钟跳绳成绩如下： 36 37 37.5 35 40 42 66.5 0 10 20 30 40 50 60 70 郑凯 陈怡 王扬 林琪 朱浩 叶慧 刘杰 体重(千克) 五⑴班第一小组七位同学体重如下图： 偏大 平均体重 用平均数42千克反应这组同学体重的一般情况合适吗？ 　　　　　说说你的想法。 42千克 五⑴班第二小组八位同学跳远成绩如下表： 在统计一组数据时，当出现某一个数偏