数学五年级上册《小数乘整数 4》课件.pptxVIP

人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？6.5 650.37 375 0.0052.4 0.024484080X 2=40040008008000一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。5 00015 00015 001505 003 X=5 0515一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。每个 65 元每个 6.5 元？元？元说出下列各式的意义：0.9 X 46.3 X 98.4 X 156.5 X 5 =32. 50.23X 16 = 3. 68小数乘整数,先要把被乘数扩大成( 整 )数,然后按照(整数乘法)的法则进行计算,最后看被乘数里有几位 小数,就从积的( )边起,向右( )数出几位点上小数点.左练习:1.计算下面各题1.25 X 70.42 X 194.5 X 282.不用计算,你能确定下面各题的积是几位小数吗?0.3 X 3 1.125 X 23514.4 X 8280.89 X 1914.87 X 2 0.01 X 170.75 X