数学五年级上册《观察物体 6》课件.pptxVIP

人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从 不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观 察到的两个物体的形状。 3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间 观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家 体会到数学知识来源于生活。 第一张，只拍药箱的正面； 第二张，要拍到药箱的正面和左侧面； 第三张，要拍到药箱的正面、右侧面 和上面。 正 从 面看 左（右） 上 面看 从 从 面看 ① ② ③ 正 图①是 从 面看； ② 从 上面看是图 ； 左侧 从　 面看是图③。 右侧 小华 小红 小明 捐款箱 ① ② ③ ① ② ③ 1.连一连。 从正面看 从左面看 从上面看 这是我看到的一 个立体图形的面 可能是…… 这是我看到的一 个立体图形的面 可能是…… 只 不远 横 缘 识近 看 身 庐高 题 在 山低 成 此 真各 西 山 面不 岭 中 目同 林 侧 壁 成 峰 本课小结 今天我们学会了从不同位置观察物 体，知道了在不同的位置观察到的同一 物体的形状是不一样的。在生活中，我 们处处都要留心观察，做一个勤于思考 的好孩子，你们能做到吗？