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万方数据
摘要
摘要
知识经济的到来让更多人认识到了教育的重要性,早在 1995 年,我国提出
科教兴国战略,就已经确立了教育和科技在我国社会发展历程中的重要地位,坚
持教育为本,通过教育提升我国的科技实力,将其转化为生产力,从而促进经济
发展。虽然我国各个省份都积极的推动教育发展,在政策和资金上给以充分扶持,
然而禀赋的差异使得各省份财政教育支出水平不同,有些省份差距较大。例如云
南省经济水平落后,财政教育支出的发展现状与其他省份存在较大差距,本文就
以云南省为研究对象,对其财政教育支出对地区经济影响进行探讨分析。
通过阅读文献,查看数据,本文对云南省财政教育支出水平和经济发展现状
进行了梳理和分析。通过构建计量模型,对云南省财政教育支出与经济增长的相
互关系和与经济发展的动态关系进行了实证分析并得出了的一些相关结论:财政
教育支出是引起经济增长的原因,其中中等教育财政支出对于经济增长的贡献率
最大;财政教育支出对经济发展存在长期正向响应,有利于产业结构的合理化和
高级化。通过对云南省财政教育支出发展现状和相关实证分析发现,省财政教育
支出存在支出规模不足、层级结构和地区结构失衡的问题,这些问题影响了财政
教育支出对于经济发展的促进作用,因此本文就这些问题提出了相关建议,希望
能够为完善云南省财政教育支出提供参考。
关键词:云南省;财政教育支出;经济增长;经济发展
I
万方数据
ABSTRACT
Abstract
The advent of knowledge economy makes more and more people realize the
importance of education. As early as 1995, our country puts forward the strategy of
invigorating the country, it has already established education and science the strong
position in our countrys social development. Adhere to the education oriented,
enhancing our scientific and technological strength with education, and transforming
into productive forces, to promote economic development. Although our
countrys various provinces have actively promoted the development of education
with policy making and funds supporting, but endowment difference makes
different provinces the level of fiscal education expenditure different,some provinces
in the larger
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