教育研究方法大学生使用智能手机的现状及其影响的研究.doc

教育研究调查报告 主题：大学生使用智能手机的现状及其影响的研究 -----以东师本科生为研究对象 课程：教育研究方法 性质：小组作业（调查报告） 指导老师：石艳 组长： 组员： 学院：化学学院 地理科学学院 目 录 第一部分 小组分工 …………………………………3 一、组员信息 ………………………………………3 二、小组分工 ………………………………………3 第二部分 研究意义…………………………………4 研究理由 ……………………………………4 研究意义 ……………………………………4 研究方法 ……………………………………4 第三部分 文献综述…………………………………5 第四部分 小组论文…………………………………6 前言 …………………………………6 绪论 …………………………………6 大学生使用智能手机的现状…………8 智能手机对大学生的影响……………10 后言 …………………………………13 第一部分 小组分工 一：组员信息 姓名 学院 学号 专业 二：小组分工 （一）、前期工作： 1.问卷设计： 2.文献查找: 3.网络搜集： 4.问卷发放及其回收： （二）、后期工作： 1.问卷统计： 2.数据分析： 3.论文写作： 第二部分 研究意义 一、研究理由： 随着智能手机的普及，大学生也深受影响，已经成为大学生生活中不可忽略的的一个方面。智能手机被普遍用于大学生的生活和学习中，改变了学习方式与途径，冲击了传统沟通交流方式，也丰富了大学生的娱乐消遣。同时智能手机的使用也对大学生的思想影响深远，具体表现为手机依赖与网络依赖并存；现实生活圈与虚拟生活圈交替，孤独感加重；智能手机传播控制的弱化冲击了大学生的世界观和价值观。为了了解这一状况，我们针对此现象做出以下研究。 二、研究意义： 智能手机现在已经达到了一个普及的程度，由于大学生的年龄特点和生活环境，智能机在大学生中具有极高的使用率，智能手机的网络的访问与使用已成为大学生日常学习、生活的一项重要内容，已经对高校学生的学习生活有了非常大的影响。所以了解大学生的智能手机的使用现状是迫在眉睫的事，对整个社会的发展有着举足轻重的意义，了解智能手机对大学生的影响，我们就可以使其意识到智能手机给我们带来的不良影响，从而引导积极利用手机的各种功能，不断丰富自己的知识，充实自己的大学生活，避免过度使用智能手机的娱乐、上网功能 三、研究方法： 1.文献查阅法 2.问卷调查法 3.小组讨论法 第三部分 文献综述 【文献综述】 智能机在国内外都有研究，尤其是近几年科技的快速发展，使得智能手机取代传统手机—非智能机，尤其是在大学生这个群体中，由于大学生所处的特殊环境决定了智能手机的拥有量是相当惊人的，这么多的智能手机，是多少呢？大学生有这些手机做什么呢？这些种种疑问都需要解决，在2013年关于这些的研究是相当多的，广州医学院第一附属医院学生科的刘洁基于高校思想政治教育工作的研究得出：智能手机广泛应用所延伸出来的传播学与社会学的双重意义大大影响了现代人的思想行为方式，它带来的影响已经深入到大学生生活、学习的各个方面，使得大学生的思想行为都较前些年发生了巨大的改变。 在中国知网上输入“智能手机、大学生、影响”等关键词可以搜到约6796篇论文，2013年的约占25%，大致查阅一下可以发现他们的内容大多为研究高校思想政治教育的，可以看出学者近些年着重研究这方面的问题，刘博认为3G手机以其功能强大、高速互联和海量信息等特点，在给大学生获取知识和交流信息等方面带来极大方便的同时，也将在学习、心理、身体和生活等方面造成极大的负面影响。 罗玉华、黄彦萍、游敏惠等认为高校教育工作者必须正确认识手机媒体的传播特征,把手机作为新时期思想政治工作的文化阵地,主动占领这一信息传播和理论宣传的阵地,运用手机创新大学生思想教育工作,引导学生健康成长。 第四部分 小组论文 大学生使用智能手机的现状及其影响的研究 -----以东师本科生为研究对象 【摘要】手机网络是随着当前手机的日益普及而形成的一个新兴的网络阵地，目前智能手机在这块阵地里占据了90%多的市场，由于大学生的年龄特点和生活环境，智能机在大学生中具有极高的使用率，智能手机的网络的访问与使用已成为大学生日常学习、生活的一项重要内容，已经对高校学生的学习生活有了非常大的影响。所以了解大学生的智能手机的使用现状是迫在眉睫的事，对整