2017年秋季八上教学计划.docVIP

2017年秋季学期八年级上册数学教学计划 张胜 一、教学指导思想 通过数学课的教学，使同学们切实学好数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学生情况分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。由于多数的同学数学基础比较薄弱，理解和接受能力不够强，所以要想获得理想成绩，学生要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生的积极性。注重方法，培养能力。 三、教材分析 第十一章 三角形 本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和 镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知 道三角形的 内 角 和 等 于180。通 过 推 理 论 证 得 出 三 角 形 外 角 的 性 质。接着 由 推 广 三 角 形 的有 关 概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有 关性质 研究了多边形的 内角和、外角和公式。这些知识加深了学生对三角形的认识，既是学习特殊三角形的基础，也是 研 究 其 它 图 形的基础。最后结合实例研究了镶 嵌的有关问题，体现 了多边形内 角 和 公 式在实 际生活 中的应。 第十二章 全等三角形 主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角