我爱我班主题班会课件如何设计.doc

我爱我班主题班会课件如何设计 　　引导语：我爱我班主题班会课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！ 　　我爱我班主题班会课件（一） 　　一、活动安排： 　　1、活动主题：我爱我班 　　2、活动对象：初二（13）班 　　3、活动时间：20xx年12月15日 　　4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关图片展示，活动穿插其中 　　二、活动目的： 　　目的： 　　1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 　　2、打造一支“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”优秀班集体。 　　三、活动过程：（5个环节，5个活动，1个主题） 　　——主持人串词—— 　　刘紫丹：回首过去的一年半，我们一路坎坷；我们风雨同舟；我们日夜兼程……64颗心紧紧连系在一起。下面进入第一环节----美好的回忆—— 　　罗五一：时间是一张砂纸，把回忆打磨得没有棱角，却有光泽，当歌声响起，那似曾相识的故事，把我们带回到遥远的从前。掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场！ 　　第一环节：美好回忆篇（10分钟）（梦中的婚礼） 　　班主任（我）的讲话—— 　　时间追溯到20xx年9月29日，队列素质操比赛，努力和汗水换来了第七。 　　全班同学心理蒙上了一层阴影，领奖的一瞬间，班长哭啦，全班也哭啦……这是什么？这正是班级荣誉感和凝聚力的瞬间释放与爆发，正是全班同学爱得深情流露……因此，我写下了《沙漏——成长》这篇文章。 　　——诵读我的教育随笔——《沙漏——成长》 　　——主持人串词—— 　　刘：知道了这篇文章的来由，下面有幸请到当事人，20xx届17班学习班长王稀学姐为我们深情朗诵——《沙漏——成长》 　　（《沙》，写于20xx年9月29日晚2点，是为20xx届17班参加队列素质操获得第七名而写，由2009届17班学习委员王稀朗读。） 　　——主持人串词—— 　　罗：当学姐回忆时，昔日的情景在我们脑海中浮现 　　活动—— 　　1、你还记得你刚进入初一的情景吗？（学生发言） 　　2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步？（学生总结） 　　3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事？（学生回忆，团支书点评） 　　——主持人串词—— 　　刘：班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷？让我们再次回忆过去所记录下的精彩瞬间。（引入下面活动，幻灯片展示） 　　5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。 　　——军训、队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、接力赛、班级文化建设、生活、学习。（关闭音乐） 　　——主持人串词—— 　　刘紫丹：回忆过去，感觉幸福就会于不经意间在身边萦绕。 　　罗五一：载歌载舞，大展身手，进入第二个环节——我行我秀！ 　　背景音乐——播放（POKERＦＡＣＥ） 　　第二环节：我行我秀篇（10分钟） 　　——主持人串词—— 　　罗：请看大屏幕：（1）、我要朗诵（2）、我要歌唱！（3）、我要舞蹈！（4）、我要祝福！ 　　刘：我们是一个班级体，都爱自己的班级，下面全班朗诵《我爱我班》。 　　（播放歌曲：梦中的婚礼） 　　我爱13班，因为我们是一家人， 　　她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴； 　　我爱我班，因为她给我带来了无限的温暖， 　　她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。 　　我爱我班，因为她给我带来了成功的希望， 　　她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸， 　　我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐， 　　她是我成长的乐园， 　　她让我享受到了阳光的灿烂。 　　我爱13班，因为我们是一家人， 　　2、舞蹈（独舞）——穿插在诗歌朗诵之中，时间3分钟。 　　——主持人串词—— 　　刘紫丹：全班用我们自己独特的方式表达我们对班级的爱。那么大家对班级以后的建设有什么意见或建议呢？ 　　第三环节：畅所欲言篇（15分钟）（水边的阿蒂丽娜） 　　——主持人串词—— 　　罗：班级建设有很多方面，我们应该怎样为班集体增添光彩？请同学们畅所欲言 　　（学生发言） 　　刘：让我们再次重温我们班的奋斗目标——“更高、更远！永不言败、众志成城！”（学生发言） 　　罗：我们班的学风是——“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”（学生发言） 　　合：我们班的班训是——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”（学生发言） 　　——主持人串词—— 　　罗：优良的传统要传承下去，有幸请到2011级7班学生代表袁琪祺学姐发言。 　　学生代表发言：介绍班训由来、学风由来，一代一代用成绩和实际行动证明了一切，希望我们13班全体同学学