2018届九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.1 常见的酸和碱（第3课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

常见的酸和碱 课题 课题1 常见的酸和碱 课时 3 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：知道几种常见碱的主要性质和用途，认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。2、从化学性质上初步认识碱 过程与方法：通过实验探究氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质 情感态度价值观：感受到化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用 重难点 重点： 碱的主要性质和用途 难点：氢氧化钠与非金属氧化物的反应 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 介绍明代爱国将领于谦写的《石灰吟》 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、氢氧化钠的俗名是什么？ 2、氢氧化钠的物理性质有哪些，什么是潮解现象，是什么变化。 3、氢氧化钠有哪些用途 4、氢氧化钙的俗名，物理性质如何，如何制备，用途如何。 5、碱有哪些相似的化学性质？你能写出相关的化学方程式吗？ 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 探究一：观察固体氢氧化钠的颜色、状态，在表面皿中放一些氢氧化钠，露置在空气中一段时间，观察它发生什么变化。 探究二：在试管中加一些固体氢氧化钠，加入水振荡，观察它的溶解过程，并摸一摸试管，感觉溶液温度的变化。 氢氧化钠 1、俗名：火碱、烧碱、苛性钠（强烈的腐蚀性，处理方法？） 2、物理性质： 白色固体，易溶于水，水溶液有滑