- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
哈罗德·布鲁姆论误读
理论与争鸣
哈罗德 ·布鲁姆论 “误读 ”
张龙海
内容提要 :本文主要通过分析 “误读 ”的可能性 、阅读方式 、意思的产生过程以及
“误读 “的必要性 ,来阐述美国著名批评家哈罗德 ·布鲁姆诗学影响理论中的一个关
键术语 “误读 ”。误读是有意偏离 ,是诗学影响 ,是后辈诗人在影响的焦虑下通过各
种比喻 ,在阅读过程中产生新的意思 ,从而创造出具有原创性的、可以和前辈作品相
抗衡的作品。
关键词 :哈罗德 ·布鲁姆 误读 比喻 意思
作者简介 :张龙海 ,厦门大学外文学院教授 ,主要从事英美文学和印度英语文学
研究 。本论文系 “教育部新世纪优秀人才支持计划 ”系列成果之一 。
T itle: On H aro ld B loom sM isp rision
A BSTRACT : B y analyzing the po ssib ility and nece ssity of m isreading, the reading
schem e, and the generation of m ean ing, th is p ap er in terp rets the key term m isp ris ion in
H aro ld B loom s theory of poetic influence. A ccording to B loom , m isp ris ion is “p erverse
and w illfu l revision ism ”. It is the p roce ss by wh ich a strong w riter m isread s or m isin ter
p rets h is p redece ssors so a s to clear enough sp ace for h im self to p roduce h is own original
work s.
Keywords: H aro ld B loom , m isp rision , m etap hor, m ean ing
Author : Zhang L ongha i zhanglh@xmu. edu. cn is a p rofessor of English at College
of Foreign L anguage s and L iteratu re s, X iam en U n iversity, X iam en , Ch ina ( 36 1005 ) . H e
sp ecialize s in B ritish literatu re, Am erican literatu re and Ind ian literatu re in English.
布鲁姆诗学影响理论中的一个关键术语是 “误读 ”。这里的 “误读 ”不是一般意义上的 “错
误理解 ”,而是读者有意偏离 ,是诗学影响 。“诗学影响 ,或者像我经常说的 ,诗学误读 ,当然要
( )
研究作为诗人的诗人的生命循环 。”B loom , A nx ie ty 7 由于后辈诗人在创作过程中发现前辈
·57 ·
© 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved.
当代外国文学 No. 2 , 2010
诗人拥有优先权 ,产生极大的焦虑 ,决心偏离前辈诗人作品 ,通过各种比喻 ,在阅读过程中产生
新的、不同于以往的意思 ,从而创造出不同于前辈诗人 /作品的、具有原创性的作品。
文档评论(0)