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包容才能沟通
《是非要溫柔《是非要溫柔》》
《《是非要溫柔是非要溫柔》》
包容才能溝通
0105
0804 《是非要溫柔》-0105 包容才能溝通
目 錄
教材範圍教材範圍
教材範圍教材範圍
主題主題 子題子題
主題主題 子題子題
書籍 光碟
1.1 所有的人都有堅持己見 ，
自以為是的習慣
1.眾生相1.眾生相
1.1.眾生相眾生相
1.2 每個人不僅相貌互 ，思想的
P.22
模式 、關點也都不盡相同
2.待人處事之道2.待人處事之道 2.1 無我的立場
2.2.待人處事之道待人處事之道
～ 無
2.2 公是公非的原則
3.1 不理想的狀態就是理想狀態的
P.25
反映
3.傑出始自胸襟3.傑出始自胸襟
3.3.傑出始自胸襟傑出始自胸襟
3.2 傑出人物應有的遠見
3.3 傑出人物應有的胸襟
第 2 頁，共 5 頁
0804 《是非要溫柔》-0105 包容才能溝通
0105 包容才能溝通
教材範圍教材範圍
教材範圍教材範圍
主題主題 子題子題
主題主題 子子題題
書籍 光碟
1.1 所有的人都有堅持己見 ，
自以為是的習慣
1.眾生相1.眾生相
1.1.眾生相眾生相
1.2 每個人不僅相貌互 ，思想的
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