2017年度中考生物考前专题知识整合：专题二　生物体的结构层次 (共13张PPT).pptVIP

专题概览建构 核心整合突破 能力训练提高 专题二　生物体的结构层次 生物体的结构层次 本部分内容在中考中以动植物结构层次比较及细胞结构和功能为重点,常以选择题形式,结合现代生物学研究中的进展进行考查;对细胞的结构和功能的考查会以细胞模式图为载体,结合显微镜内容,考查学生分析、观察、识图能力。 例(2016·泉州,36)小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答下列问题。 (1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是　　　　　　(填字母)。为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[　],选择放大倍数更　　　的物镜。? (2)番茄果肉属于　　　　组织,富含维生素　　　,有助于预防坏血病。? (3)果肉细胞中控制物质进出的结构是　　　　　　。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是　　　　　　和液泡。? 答案: (1)bdca　③　大 (2)营养　C (3)细胞膜　细胞壁 解析: (1)临时装片的制作过程为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以正确的顺序是:bdca。若想观察到更大的细胞,该同学应转动③转换器选择放大倍数更大的物镜。 (2)番茄的果肉属于营养组织。维生素 C能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力,当体内缺乏维生素C时,人体会患坏血病、抵抗力低下,因此经常食用富含维生素C的番茄会预防坏血病。 (3)细胞膜能控制物质的进出,口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与番茄果肉细胞相比,没有细胞壁和液泡。 方法归纳 巧记显微镜操作技巧 一握一托放在桌,安放两镜勿手摸。 三转一线对光妥,压放标本孔中过。 升降镜筒调粗螺,视物降筒防压破。 先粗后细不会错,擦拭干净镜放妥。 1 2 3 4 5 1.(2016·厦门,22)制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 ( B ) A.漱口—涂片—刮取—染色—盖片 B.漱口—刮取—涂片—盖片—染色 C.刮取—涂片—盖片—染色—漱口 D.涂片—刮取—漱口—盖片—染色 1 2 3 4 5 2.(2016·茂名,1)细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是( C ) A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制 D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 1 2 3 4 5 3.(2016·娄底,2)某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( D ) A.物像受损　 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好　 D.标本切得厚薄不均 1 2 3 4 5 4.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等无机盐,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 ( D ) A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与细胞的吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 1 2 3 4 5 5.(2016·玉林,44)技能熟练,科学探究 (1)使用显微镜正确的操作顺序是　ABDCE　(请填序号)。? A.取镜和安放　B.对光　C.观察　D.放置玻片标本　E.整理实验台 (2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用如图1中的7　凹面　(填“平面”或“凹面”)反光镜。? (3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,将装有小鱼的培养皿放在载物台上,为了能看到小鱼尾鳍内的血管,首先调节显微镜的　4　(请填序号)。? 1 2 3 4 5 (4)如图2为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是　D　。? A.转动反光镜,选择平面镜 B.转动反光镜,选择凹面镜 C.向右下方移动玻片标本 D.向左上方移动玻片标本 (5)实验结束后,若发现物镜或目镜不干净时,要用　　擦镜纸　　把镜头擦干净。?导学? 1 2 3 4 5 解析: (1)光学显微镜的使用步骤:1.取镜和安放;2.对光;3.观察;4.整理实验台收镜。故使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE。 (2)当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。 (3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,为了能看到小鱼尾鳍内的血管,将培养皿放在显微镜的载物台上,先用低倍镜观察,再换高倍镜观察,首先调节显微镜的4转换器。 (4)物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动到视野中央。 (5)清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。 专题概览建构 核心整合突破 能力训练提高