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[教育]足球课件
足球基本知识与规则裁判法 一、足球的基本知识 (一)足球运动的特点 一、整体性 二、对抗性 三、多变性 四、艰辛性 五、易行性 足球运动的特点 一、整体性 二、对抗性 三、多变性 四、艰辛性 五、易行性 足球运动的特点 一、整体性 二、对抗性 三、多变性 四、艰辛性 五、易行性 足球运动的特点 一、整体性 二、对抗性 三、多变性 四、艰辛性 五、易行性 足球运动的特点 一、整体性 二、对抗性 三、多变性 四、艰辛性 五、易行性 (二)足球运动的作用 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 二、增强体质,促进健康 三、有利于精神文明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交往与国际交往 六、有利于国家税收 足球运动的作用 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 二、增强体质,促进健康 三、有利于精神文明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交往与国际交往 六、有利于国家税收 足球运动的作用 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 二、增强体质,促进健康 三、有利于精神文明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交往与国际交往 六、有利于国家税收 足球运动的作用 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 二、增强体质,促进健康 三、有利于精神文明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交往与国际交往 六、有利于国家税收 足球运动的作用 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 二、增强体质,促进健康 三、有利于精神文明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交往与国际交往 六、有利于国家税收 (三) 足球的起源与发展 ?古代足球的起源与发展 2004年2月4日,国际足联在伦敦宣布:足球起源于中国。 这样,围绕足球身世起源的争议就有了 最权威的 定论。 公元前475——221年的战国时期 1 殷:出土的文物石板上有足球舞的图案 2 战国:就有了万文字的记载。出现了“蹴鞠”,“蹋鞠”的字样 3 西汉 刘邦在宫廷内修建了场地并有了鞠域:12人比赛,其中6人踢球,6人守门。十分盛行,成为宫廷中的一种高雅活动。 4 唐宋 游戏有了进一步的发展。球是充气的球,有了球门,一边一个,9人踢球,有了现代足球的模样。 近代时期,中国足球也曾辉煌过。“看戏要看梅兰芳,看球要看李惠堂。”这是三十年代流传的一句话。七十年代德国的权威足球杂志组织的评选活动中,中国的李惠堂和巴西的贝利,英国的马修斯,西班牙的斯蒂法诺,匈牙利的普斯卡士被评为“世界五大球王”。 ? 现代足球的诞生 1863年10月26日英国人在伦敦成立了世界上第一个足球协会。并制定了第一部足球竞赛规则,共14条。因而人们把1863年10月26日定为现代足球的诞生日。 1904年5月21日在巴黎,由法国、瑞士、比利时、西班牙、丹麦、荷兰、等国的 代表发起成立国际性的足球组织——国际足球联合会(FIFA) 国际足联举办的主要的比赛: 1,世界杯:20世纪20年代,在雷米特带领下,具有创新精神的法国足协提出举办杯制比赛,将世界最强球队集中一起,每4年一次。从1930年13支球队在乌拉圭聚会以来,FIFA世界杯已成为了国际足联的标志性赛事。1970年巴西三获世界杯,根据规定永久保留了“雷米特杯”,国际足联重新制作了“大力神杯”,比赛命名为国际足联世界杯。 现代足球技战术发展主要趋势 1、全面发展,风格融合 全攻全守的战术打法,要求球员具有全面的技术、战术意识、身体素质能力。 各国都在走风格特点融合,强调技能、体能、意识高度全面发展。 2、快速的攻守转换,注重整体而强调快速的攻防作战 3、强调攻守平衡 (四)足球基本技术和战术 足球技术 有球技术 锋卫队员技术 无球技术 守门员技术 有球技术 传球 、接控球、头顶球、运球、 射门、抢截球、掷界外球 无球技术 跑、停、起动、转身、晃动 跳、准备姿势、移动、选位 守门员有球技术 接球、扑接球、拳击球、托球 掷球、踢球 足球战术 个人战术 进攻战术 局部配合 防守战术 全队配合 进攻中的个人战术 摆脱、接应、过人、传球、射门 进攻战术的局部配合 斜传直插、直传斜插、交叉掩护 回传反切、身后跑、踢墙式 进攻战术的全队配合 边路进攻 中路进攻 定位球进攻 (定位球2) 防守中的个人战术 选位 盯人 防守战术的局部配合 保护与补位 回撤 施压 围攻 追盯 防守战术的全队配合 区域防守 盯人防守 混合防守 定位球防守 (五)现代足球
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