会计专业寒假社会实践报告0.docVIP

会计?专业?寒假?社会?实践?报告? ?工作?报告? ?寒假?社会?实践?报告? ?会计?专业?寒假?社会?实践?报告? 会?计专?业寒?假社?会实?践报?告 ?寒假?期间?，我?有幸?来到?了中?国工?商银?行x?x县?支行?进行?了为?期一?个月?的会?计实?习，?学到?了许?多书?本以?外的?知识?，受?益非?浅。?下面?是我?对银?行储?蓄存?款实?名制?进行?的一?点简?单探?讨。? ? ? ? 一?、储?蓄存?款实?名制?的含?义 ?储蓄?存款?实名?制是?指居?民在?金融?机构?开户?和办?理储?蓄业?务时?，必?须出?示有?效身?份证?明，?银行?员工?有义?务给?予记?录，?并要?求存?款人?在存?单上?留下?自己?姓名?的制?度。?其根?本宗?旨在?于有?效保?护个?人利?益和?维护?国家?利益?的前?提下?，促?进金?融体?系在?公平?、公?正、?公开?的基?础上?进行?，保?证个?人金?融资?产的?真实?性、?合法?性。? 我?国建?国五?十年?来，?储蓄?存款?制度?一直?实行?的是?记名?储蓄?制度?。其?记名?可以?是真?名、?假名?、代?码亦?可以?是亲?友的?名字?。特?别是?活期?储蓄?，银?行只?认存?折不?认人?，只?要取?款人?提供?存折?出示?印鉴?或输?对密?码银?行即?按折?付款?。储?蓄存?款实?名制?是发?达国?家早?已实?行的?一项?金融?制度?，也?是绝?大多?数发?展中?国家?实行?的金?融制?度.? ? ? ? ?二、?为什?么要?实储?蓄存?款实?名制? 我?国现?行的?储蓄?存款?记名?制可?以说?从源?头上?造成?了一?系列?社会?经济?问题?，已?经妨?碍了?改革?开放?的进?程，?到了?积重?难返?的地?步。? ? ?1、?储蓄?存款?加快?增长?现象?下掩?盖了?触目?惊心?的社?会财?富转?移。?截止?19?99?年6?月末?，我?国商?业银?行储?蓄存?款总?额达? ? 6?．3?万亿?元。?我国?居民?储蓄?存款?是呈?几何?级数?增长?的，?19?87?年，?我国?居民?储蓄?存款?余额?仅3?07?3亿?元,?19?92?年突?破1?万亿?元,?19?94?年突?破2?万亿?元,?t9?95?年突?破3?万亿?元，?到1?99?8年?末更?是达? ? 5?．3?万亿?元，?而仅?仅半?年,?19?99?年6?月末?已达? ? 6?．3?万亿?元。?19?92?年以?来，?我国?gd?p增?长率?虽然?走上?了快?速增?长的?通道?，最?高的?年份?是1?99?2年?的1? ? 4?．1?％，?最低?的年?份是?19?98?年的? ? 7?．8?％，?从9?2年?到9?8年?，算?术平?均数?也仅?10?．7?6％?,g?dp?的增?长与?储蓄?存款?增长?不同?步，?这说?明两?点，?一是?国民?收入?的分?配过?份向?个人?倾斜?。二?是有?些个?人收?入已?经不?来源?于国?民收?入，?而是?直接?来源?于国?有资?产的?流失?。 ? ? 2?、税?收征?管困?难，?偷逃?税款?严重?。纳?税是?公民?的义?务，?但在?现实?条件?下，?能偷?逃税?赋成?了个?人的?本事?，对?不少?财务?管理?人员?来说?，逃?税倒?成了?其义?务，?我国?个人?所得?税规?模占?人均?gd?p的?比重?大约?在0?．2?8％?左右?，远?低于?发展?中国?家平?均水?平的? ? 2?．1?％，?税源?流失?过多?，根?源在?于我?国的?现行?储蓄?存款?制度?根本?无法?支持?个人?所得?税的?征收?和监?管，?而存?款制?度的?不完?善，?不利?于建?立公?民的?信用?体系?，不?能明?确个?人对?国家?应尽?的义?务，?无法?通过?税收?杠杆?调节?居民?收入?差距?和贫?富差?距，?缓解?社会?矛盾?，使?国家?集中?力量?办大?事。? ? ?3、?使我?国的?相关?调整?政策?无所?适从?，实?施效?果大?打折?扣。?比如?，针?对我?国内?需不?旺、?消费?疲软?的状?况，?国家?出台?了一?系列?刺激?消费?的政?策，?如连?续下?调利?率、?鼓励?消费?信贷?、征?收储?蓄利?息所?得税?、增?加公?务员?和事?业单?位人?员工?资收?入、?刺激?教育?消费?等等?，但?这些?政策?实施?效果?很不?明显?，为?什么??因?为储?蓄存?款记?名制?掩盖?了贫?富差?距，?立法?和行?政机?构很?难对?症下?药，?对少?部分?暴富?阶层?的人?士来?说，?收入?只是?数字?的增?加减?少，?钱对?他们?来说?几辈?子也?花不?完，?该有?的都?有了?，因?此他?们对?刺激?消费?的政?策很?麻木?。 ?