充满童趣的拟人作文评语2017.docVIP

充满?童趣?的拟?人作?文评?语2?01?7 ? 作?文评?语 ? 充?满童?趣的?拟人?作文?评语?20?17? 充?满童?趣的?拟人?作文?评语?20?17? 简?单介?绍情?况,?自然?过渡?到下?一段?; ?情境?描写?调动?起悬?念;? 充?分运?用语?言,?动作?,心?理描?写,?使事?情具?体,?生动?. ?简要?叙述?前因?,进?行铺?垫.? 这?一部?分可?以加?入对?话或?者一?些心?理描?写.? 将? 改?成 ?更合?适些?, ?自然?承上?启下?,细?节描?写突?出人?物品?质,?令人?感动?. ?叙事?中夹?写景?,以?已度?人,?将心?比心?. ?拟人?化语?言使?文章?更显?得生?动活?泼.? 外?形描?写十?分有?趣,?突出?了 ?的可?爱.?介绍?中融?入了?自己?的思?想,?有感?染力?. ?用了?列数?字,?举例?子的?方法?,很?形象?. ?过渡?自然?,每?一段?交待?得很?清楚?. ?这部?分参?照课?文中?的例?子,?语言?过于?平板?,可?适当?修改?,使?语言?更生?动.? 采?用比?喻,?拟人?等修?辞手?法,?形象?地写?出了? 的?美.?这部?分还?可以?展开?写.?以小?见大?,表?现 ? 比?喻句?用得?精当?.加?入了?古诗?进行?联想?,富?有韵?味.? 和? 形?成鲜?明对?比,?突出? ?小学?生能?有这?样的?