2018年昆明市西山区普岗教师上岗考试教育心理学试题三.docxVIP

2018年昆明市西山区普岗教师上岗考试教育心理学试题三一、单选题1、个人在感知、记忆和思维等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式，属于性格的（ ）A.对现实的态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征2、学生在字词学习的初期，经常出现错别字，对生字掌握不准确，这是一种刺激（ ）的表现。A.条件作用获得 B.条件作用消退 C.刺激泛化 D.刺激分化3、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为（ ）A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰4、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（ ）A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控5、学习单词basket（篮子）后，再学习basketball（篮球），所产生的迁移是（ ）。A.一般迁移 B.普遍迁移 C.非特殊迁移 D.具体迁移6、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（ ）A.派生类属学习B.相关类属学习 C.上位学习 D.并列结合学习7、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也