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国际化背景下高校思想政治教育创新发展探究 　　摘 要：本着“以人为本”的理念，紧密围绕着“培养什么样人”与“如何培养人”的问题，从创新教育观念、创新教育方法、转变教师角色等三个方面，以“形势与政策”课为例探索国际化背景下高校思想政治教育创新发展的新模式。 关键词：以人为本；创新性；形势与政策 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0393-02 2004年10月，中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以下简称《意见》。《意见》强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来……确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义[1]。 一、国际化背景下高校思想政治教育创新发展的必要性 （一）经济全球化和区域经济一体化的内在要求 自20世纪六七十年代起，世界经济朝着经济全球化和区域经济一体化方向发展。无论是WTO还是APEC，不管是欧盟还是东盟，联系日益紧密的世界变“一荣俱荣、一损俱损”。从1997年亚洲金融危机到2008年美国的次贷危机再到2009年的欧债危机，不少国家则像过山车似的，经这么大起大落的一折腾，仍能稳坐钓鱼台的国家则所剩无几。 经济全球化和区域经济一体化是一把双刃剑，如何规避其风险而又能搭乘其腾飞的列车，成为不少国家