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商务英语隐喻性词汇学得 　　[摘 要] 隐喻是商务研究中具有重要方法论意义的一个认知工具。在无法控制真实世界中必要变量时，商务研究人员不得不在理想世界中测试他们的假设。隐喻就是用来应对这种转变的。阐释了隐喻是学得商务英语隐喻性词汇的重要认知工具。我们认为（1）强化隐喻意识；（2）借助概念隐喻启发词汇学得；（3）设计隐喻性词汇写作练习等课堂教学活动有利于商务英语隐喻性词汇的学得。 [关键词] 隐喻；认知工具；商务英语；词汇学得 一、引言 隐喻并非文学诗学语言独有的现象，商务语言中也有许多隐喻现象。认知语义学的隐喻观对商务隐喻性词汇学得的研究提供了可能的视角。根据认知语义学的观点，西方的一些语言学者近年对商务语言中的隐喻语言现象和隐喻的语言教学问题进行了研究（如Mason，1990；Boers， 2000；Charteris-Black Ennis，2001等）。[1][2][3]学者们的商务英语隐喻的研究成果对中国学生商务英语隐喻性词汇学得有启发意义。Marisol V. S （2005）指出隐喻是专用英语教学的一个中心问题。[4]我们认为商务英语词汇学得是商务英语教学的根本性问题。商务英语词汇中的隐喻性思维值得探讨。从CNKI 期刊文献看，我国对商务英语词汇学得中的隐喻性思维问题研究还有待加强。我们认为隐喻是把商务英语学习引向深入的重要认知工具。本文仅就商务英语词汇学得来探讨隐喻性思维对商务英语学习的认知工具性意义。 二、隐喻的认知功能 专用语言由通用词汇和专业词汇等一系列次语码构成，在专业话题、信息的抽象程度、语言使用者类型和使用语言的意图、交际情景、话语结构等方面形成了其自身的明显特征。商务英语就是这样的专用语言。学习者需要理解商务领域的复杂概念结构。这个复杂概念结构中包含了许多认知结点（cognitive knot）。每一个认知结点对应着其相应的专业术语单位。所有这些认知结点通过具体的关系构成商务专业领域的概念系统。商务语篇的信息抽象化程度决定了专业术语的使用，即信息抽象化程度越高，使用的专业术语就越准确。语言使用者类型和语言使用意图决定着商务语言的正式程度。专业人员与专业人员之间的交流涉及专业化程度高的专业术语和准确表达，专业人员与非专业人员之间的交流所涉及专业术语就会减少一些，可能会用一些不那么专业的准技术术语进行解释。 隐喻是商务研究中具有重要方法论意义的一个认知工具。隐喻是自然语言的一个重要特征，不仅在日常语言中是如此，在学术语言中也是如此。商务英语既包含日常语言也包括学术语言。商务研究人员无法控制真实世界中必要变量，因此不得不在理想世界中测试他们的假。在商务英语中用隐喻描述商务现象的语言事例非常频繁。例如：经济学家在运用事实、逻辑、例证来说明或论证的同时，也常使用隐喻。著名经济学家Adam Smith 在其《国家财富》（The Wealth of Nation）一书里，就用“无形的手”（invisible hand）来比喻经济生活中支配资本分割的不可知的力量。又如， 国际金融中的隐喻性表达：“gold points（黄金点）”；描述就业得失的隐喻性表达：“employment rent（就业利润）”；表述经济的隐喻性表达：“economic lever”（经济杠杆），“economic growth”（经济增长），“economic depression”（经济萧条）；表述经济组织机构的隐喻性表达：“parent company”（母公司），“sister company”（姊妹公司），“slim a company”（使公司瘦身）；说明市场行情的隐喻性表达：“bull market”（牛市），“bear market”（熊市），“deer market”（鹿市），“flea market”（跳蚤市场）等等；再看两个例句：“US wood exports hit new highs”（美国木材出口创新纪录），“There is now certainly evidence that the dollar has now bottomed out”（现在确实有迹象表明美元已跌到低谷）。 商务隐喻的使用原因各种各样。比如，用“机器”描述社会经济过程，就暗示社会经济过程犹如“机器”一样是可以控制的和可以预测的；用“身体健康与保健” 来比喻社会经济过程，那么，公司就可以说“使公司瘦身”（slim a company）。Boers指出：经济中典型的隐喻主题包括机器及其机制，动物，植物与园艺，健康与保健，战斗与战争，轮船与航行以及体育运动。 关于隐喻的属性，学者们的看法大体有几种：过去通常把它看作为一种修辞；历时语义学者认为隐喻是语义变化的一个重要过程；认知语义学把隐喻看作