最新尔雅人生与人心--复旦陈果答案.docxVIP

第一章1.1大学之“大”，何“大”之有？1【单选题】在本课程中，超一流人之间比的是（D）。A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2【单选题】“仪式”的意义不在于（C）。A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满3【单选题】“大学”，究其实质要培养的是（C）。A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐4【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。（）我的答案：√ 5【判断题】大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。（）我的答案：× 1.2什么是完整的“大人”？1【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。A、身体B、精神C、教育D、心理2【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。（）我的答案：× 3【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。（）我的答案：× 1.3成熟的含义1【单选题】根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当2【单选题】对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）。A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。（）我的答案：× 何为“自由”？1【单选题】据课程，自由的三大要素不包括（C）。A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2【单选题】选择总是艰难的，因为选择总是一种