克的认识小学课件.PPTVIP

* 教学目标 1.在具体生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物品的重量，要用克作单位。 2.通过实践活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，了解千克与克之间的进率，会进行简单的换算，会进行估算，逐步提高估测能力。 3.体会数学与生活的密切关系，增强学习数学的兴趣，学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。 在（ ）里填写合适的数字。 一个西瓜重（ ）千克 一本《汉语大词典》重（ ）千克 一台笔记本电脑重（ ）千克 爸爸的体重是（ ）千克 一袋大米重（ ）千克 谁来介绍一下天平的使用方法？ 砝码 天平常用来称比较轻的物品。 砝码 100克 50克 20克 20克 10克 5克 游码 1----5克 1千克=1000克 2千克=（ ）克 3000克=（ ）千克 9000克=（ ）千克 7千克=（ ）克 2000 3 9 7000 Kg g 在 里填上“”“ ”“=”。 1千克 500克 604克 640克 800克 8千克 9000克 9千克 734克 473克 5000克