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! !!二 实 验 室 科 学 第 16卷 第 6期 2013年 12月
CN12—1352/N LABORAT0RY SCIENCE V0l_16 No.6 DeC.20l3
化工与环境类专业实验教学体系建设研究
章 颖
(武汉工程大学 国家级环境与化工清洁生产实验教学中心,湖北 武汉 430205)
摘 要:以国家级环境与化工清洁生产实验教学中心为例,分析了化工与环境类专业结合专业特色进行实验
教学体系建设,讨论了实验内容 、实验项 目设置、实验方法和实验手段等方面的改革措施 ,以培养学生实践
能力和综合素质,提高实验教学效果。
关键词:专业特色 ;实验教学 ;教学体系;建设
中图分类号:G642.0 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1672—4305.2013.06.028
Studyonexperimentalteachingconstructionofchemistry
andenvironmentspecialty
ZHANG Ying
(ExperimentalTeachingDemonstrationCenterforEnvironmentalandChemicalEngineeringCleanPro—
duetion,WuhanInstituteofTechnology,Wuhan430205,China)
Abstract:Basedonnationa1experimentalteachingdemonstrationcenterofrenvironmentalandchemi—
calengineeringclean production,thisarticleanalyzes system construction ofexperimentalteaching
whichiscombinedwithchemicalandenvironmentalfeatures,discussescontent,projectsettings,
methodoloyg andmeansofexperiment,aimingtocultivatestudentspracticalabilityandcomprehensive
qualityandimproveexperimentalteachingeffect.
Keywords:specialtyfeatures;experimentalteaching;teachingsystem;consturction
专业是高等学校根据社会分工、经济和社会发 如武汉工程大学在化工类和环境类专业学生的
展需要以及学科的发展和分类状况而划分的学业门 实验教学过程中,结合学校的优势学科和复合型人
类。高校设置的各种专业,体现各 自不同的培养 目 才培养的要求,依托国家级环境与化工清洁生产实
标和规格,需要不同的教学计划和课程体系…。目 验教学中心,对实习教学体系进行了改革。武汉工
前国内大部分高校均向多科性、综合性大学的方向 程大学 目前有化学工艺与工程、应用化学、制药工程
发展,国家中长期教育发展纲要强调高等教育结构 等五个国家级特色专业,另外生物化工、环境工程等
要更加合理,特色更加鲜明。要求高校需要结合 自 是省级特色学科 ,化工和环境类专业特色明显,优势
身学科特点和学科优势,注重学科交叉 ,适应地方经 突出。因此在上述专业的实验教学过程 中,通过学
济的发展 目标和企业对人才培养的需求 ,建立有学 科融合和资源整合,结合地方经济发展和高校 自身
校特色、定位明确、结构合理的实验教学体系 。 发展的要求,将环境工程、化学工程与工艺等优势专
业的优势资源组合建立实验教学体系,其 目标是
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