新人教版 语文 九年级下 第六单元写作口语交际综合性学习 岁月如歌——我的初中生活.pptVIP

——我的初中生活 学习目标 1.通过活动从而正确认识自我、认识生活，培养健康的个性和积极的人生观。 2.在活动中进一步感受集体的力量、同学间的友情以及衷心的祝福。 3.在活动中培养、锻炼用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。 集体的记忆 难忘的岁月 永远的赠言 如歌的行板 ★难忘的岁月 ▲说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事。 高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，要分析“不愉快”的原因，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到亲人，或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。 ▲说说同学之间、师生之间发生的轶闻趣事。 要在“其乐融融”的气氛中进行，注意礼貌，注意保护隐私。 ▲总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失。 ★集体的记忆 分手之际，你对班集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的记忆——编写班史。每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。 班史内容包括：班级毕业照，三年来班级大事记，班级日记摘抄，集体或个人的生活照，表现同学心路历程的作文、随笔、日记等。还要选出对班级有过贡献、为班集体赢得荣誉的同学，为他们立小传，编入班史。然后请班主任老师撰写序言。 ★如歌的行板 同学们自主策划一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕