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- 2018-10-12 发布于天津
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Mathematica在理论力学教学中的可视化作用.PDF
第10卷第5期 黄山学院学报 Vol,10.N0.5
Journalof University 0f·I.2008
2008年10月 Huangshan
程和平,刘仁臣,许媛
(黄山学院信息工程学院,安徽黄山,245021)
摘
复杂物理内容可视化具有很好效果。
关键词:理论力学;教学;可视化;Mathematica
文献标识码:A
中图分类号:0411.3;G424.28
1 引言 2 Mathematica可视化实现的实例
物理学专业《理论力学》教学中,学生对物理概 2.1物体在有力场作用下的运动轨迹问题
念和过程能否清晰地掌握是理论力学教与学的一 物体在有心力场作用下。其运动的轨迹受力场
个难题。这个问题关键在于如何将理论力学中的概
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