湖南省2017中考历史教材知识梳理模块一中国古代史第五单元繁荣与开 放的社会课件岳麓版.pptVIP

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湖南省2017中考历史教材知识梳理模块一中国古代史第五单元繁荣与开 放的社会课件岳麓版

“一带一路”有利于形成中国全方位对外开放的新格局,建设一个包容性很强的互利互惠平台;加快中国利用巨额外汇储备走出去的步伐,沿线国家将从中国投资中受益;有助于促进欧亚非大陆腹地不发达地区的经济增长,改变全球经济政治的空间布局和活动方式及其流向,为世界范围内的均衡发展做出新的贡献。(符合题意,言之成理即可得3分) * 模块一 中国古代史 第五单元 繁荣与开放的社会 第一部分 教材知识梳理 隋朝 建立 581年 隋统一 南北 开凿大 运河 唐朝 建立 贞观之治 589年 618年 627年 641年 649年 605年 713年 8世 纪初 741年 821年 907年 唐蕃 会盟 繁荣盛世 金城公主入吐蕃 文成公主入藏 民族关系 开元盛世 唐朝 灭亡 主题概括 总体特征:繁荣与开放、政治开明、各民族友好交往、 中外交流空前发展是这一时期的主要特征。 统治时期:贞观之治(唐太宗)、武则天的统治(政启 开元,治宏贞观)、开元盛世(唐玄宗) 重大举措:创科举、开凿大运河、创立三省六部制 民族关系:唐与吐蕃的交往(文成公主、金 城公主入藏) 对外交往:遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 考点速记 考点1 隋朝统一 (识记) 581年,杨坚废北周皇帝,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。589年,南北统一,结束了长期的分裂局面。(魏晋南北朝时期的民族大融合是隋统一的基础) [2015衡阳27(2)] 考点2 隋唐科举制 (识记) [2016株洲26(1)、2014株洲5、2014郴州4] 创立:隋文帝时,通过分科考试选拔人才,开科举制 的先河;隋炀帝又创设进士科,科举制正式形 成。[2016湘潭3、2015邵阳5、2015衡阳5、 2014岳阳5、2014怀化38(1)、2014邵阳5] 完善:唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。明经科 主要考试儒家经典(侧重对经义的记忆和解读); 进士科主要考试诗赋和政论(侧重对时务能力的 考查),是做官的主要途径[2016株洲26(1)]。 唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人 物。 僵化:明清时期实行八股取士。 结束:1905年,清政府宣布废除科举制度。[2014怀化 38(4)] 意义[2016株洲26(3)]:(1)科举制打破了门第的 限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会, 促进了社会公平;[2016怀化4] (2)选拔官吏的权力也从地方集中到了中央,为统 治者吸收、笼络人才拓宽了道路; (3)促进了文化教育事业的发展,调动了人们积极 进取的精神,提高了官吏的素质,有利于社会进步; (4)隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响,以 后各朝都相继沿用。 考点3 唐太宗和“贞观之治” (运用) 1.唐朝建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。 2.贞观之治:626年李世民(唐太宗)做了皇帝, 627年改年号为“贞观”。唐太宗在位期间,政治较 为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称“贞 观之治”[2016郴州5]。 3.唐太宗治国举措[2016衡阳2] 政治:(1)加强中央集权:沿用隋朝的三 省六部制,增加了宰相人数;合并州县。 大力精简机构,提高行政效率; (2)知人善任,重视纳谏:任命房玄龄 和杜如晦为相(“房谋杜断”),重用 魏征、李靖、李勣。 经济:轻徭薄赋,提倡节俭,促进了社会经济的恢复和 发展。 教育:完善科举制度,大兴学校,发展教育。 民族关系:实行开明的民族政策,被尊为“天可汗”;文 成公主入藏。[2015岳阳31] 对外关系:实行开放的对外政策,玄奘西行天竺。 唐太宗 4.评价唐太宗:唐太宗是一位有所作为的封建皇帝, 为唐朝盛世局面的到来奠定了基础。 【关联速记】中国历史上的政治制度:西周实行分封制; 秦朝地方实行郡县制;秦始皇时期确立了专制主义中央 集权制;隋炀帝时期科举制度正式形成;唐朝沿用隋朝 的三省六部制;元朝开始实行行省制;1954年确立我国 的根本政治制度为人民代表大会制度;新中国成立后在 少数民族地区实行民族区域自治制度;邓小平针对香港、

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