【解析版】黑龙江省大庆市林甸县2014-2015学年七年级上学期期末考试地理试题.docVIP

黑龙江省大庆市林甸县2014-2015学年七年级上学期期末地理试卷 一、选择题（共19小题，每小题2分，满分26分） 1．（2分）地球的形状是（） A． 正球体 B． 椭圆形的球体 C． 不规则的球体 D． 两极略鼓的球体 考点： 地球形状的认识过程及球形证据． 分析： 由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体． 解答： 解：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体． 故选：C． 点评： 本题考查地球的形状，牢记即可． 2．（2分）有关地球基本面貌特征描述正确的是（） A． 地球上八分海洋，二分陆地 B． 从太空看，地球就是一个“陆球” C． 地球表面分布着七个大洲和四个大洋 D． 北极周围是一块大陆，南极周围却是一片海洋 考点： 海陆分布概况． 分析： 根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋．陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球． 解答： 解：地球表面七分是海洋，三分是陆地，故A错误； 从太空看，地球就是一个水球，故B错误； 地球表面分布着七个大洲和四个大洋，故C正确； 北极周围是一片海洋，南极周围却是一块陆地，故D错误． 故选：C． 点评： 本题考查世界的海陆分布，熟记课本知识点解答即可． 读图，回答3～4题． 3．（2分）地球的自转产生了昼夜的交替，图中甲、乙、丙三地，最早进入白天的是（） A． 甲地 B． 乙地 C． 丙地 D． 无法判断 考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 分析： 地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向．地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转，地球自转的方向为自西向东，周期为一天，产生的地理现象是昼夜交替和时间差异、太阳的东升西落． 解答： 解：地球自转的方向是自西向东的，图中最早进入白天的是甲地，该地距晨昏线最近． 故选：A． 点评： 本题考查地球的自转，读图理解解答即可． 4．（2分）图中四地有极昼现象的是（） A． 甲地 B． 乙地 C． 丙地 D． 丁 考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 分析： 地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分． 解答： 解：地球在公转过程中，太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着．当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极圈以内地区有极昼现象；读图可知，丁地有极昼现象．根据题意． 故选：D． 点评： 本题考查地球公转产生的地理现象，读图理解解答． 5．（2分）济南到青岛直线距离约是370千米，测得图上距离是3.7厘米，则比例尺是（） A． 1：100000 B． 1：1000 C． 图上一厘米代表实地1000千米 D． 图上l厘米代表实地100千米 考点： 地图上的比例尺应用． 分析： 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=．比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式． 解答： 解：比例尺=，若济南到青岛直线距离约是370千米米），测得图上距离是3.7厘米，则比例尺==，表示图上1厘米代表实地100千米． 故选：D． 点评： 本题考查了比例尺的计算方法，属基础题． 某日小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随带指南针丢失而迷路．据如图回答6﹣7题． 6．（2分）小亮一家迷路的准确地点的经纬度位置是（） A． 22°N，101°E B． 22°N，101°W C． 22°S，101°E D． 22° S，101° W 考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置． 分析： 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示． 解答： 解：读图可知，图中相邻两条经线的经度向东增大是东经，用符号E表示，相邻两条