七年级地理上册4.2气温和降水学案无答案新版粤教版.docVIP

气温和降水 (第二课时 降水及其变化) 【学习目标】 1、了解降水形成的条件和过程。 2、了解降水量的测量方法。 3、了解降水的季节变化。 4、能读取、绘制降水柱状图，能读等降水柱状图。 【学习重难点】 降水的形成过程和降水量得测量。 降水量柱状图的绘制。 【学习过程】 活动一自主学习 1.降水的定义：空气中的水汽________、_________、________等形式降落地面，统称为__________，降水的主要形式是________________。 2.降水如何形成？ 3.通过什么工具测得一地的降水量？ 活动二实验操作演示（一）——降水的形成过程 降水的形成条件： ①空气上升冷却；②有凝结核；③云滴增大变成水滴和冰晶降落到地面。 2.实验准备：海绵、矿泉水瓶 3.实验要求：注意观察降水的形成过程。 活动二实验操作演示（二）——降水量的测量 1.实验准备：量杯、浇花喷壶、手表、直尺 2.实验要求： ①注意实验安全；爱护实验器皿；②注意记录演示过程中的数据； 3.角色分工： 一同学站立喷洒，其他同学坐下观察思考；一同学用手表计时；一同学用直尺测量；一同学记录数据；一同学汇报测量数据,一同学负责毛巾擦干桌面。 喷雾大小（降水强度）与挤压力气大小之间的关系__________________________________________ 喷水时间长短与降水量之间的关系________________________________________________________ 汇报测量结果： 经过我们小组的测量，测得今天的降水量为_______mm（毫米） 活动三小组合作--降水量的季节变化 结合教材66页降水柱状图的绘制方法，补充绘制完成四川成都降水柱状图，并在绘制过程中思考回答以下问题：要求：绘制完成后组内交流讨论，完成问题。 月份（月） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水（毫米） 19 23 50 68 85 102 198 190 131 78 69 16 1.从降水季节分配来看， 季降水量多。成都 的降水集中于______季节。 2. 月份降水量较少，从降水季节分配来 看， 季降水量少。 3.总结： 成都的降水季节分配的特点： _ 季降水多， _ 季 降水少，降水季节分配___________（均匀 不均匀） 学法指导： 季节划分：12、1、2为冬季，3、4、5为春季； 6、 7、8为夏季，9、10、11为秋季； 降水量：每个月降水量100mm为多雨 课堂检测 1.成都降水的主要形式是（ ） A、降雪 B、雨夹雪 C 、冰雹 D、降雨 2..表示方法:降水量柱状图绘图:学习绘制降水量柱状图 某地各月平均降水量　单位:毫米 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 ①读右侧降水量柱状图,缺少4月份、10月份的降水信息,请补上! ②仔细观察这幅降水量柱状图还缺少哪些信息,请补充完整! ③读图:右图所在地区降水季节分配　　　　,降水主要集中于　　　　季。? 200 单位：mm 200 200 降水量（毫米） 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月） 图名