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把原版德语电影引入大学德语教学方法 　　摘 要 教学方法是实现教学目的，完成教学任务的重要条件。开展德语教学方法的研究，对提高德语教学的针对性和有效性，激发学生的学习兴趣，确保德语教学质量具有重要的意义。本文从把原版德语电影引入德语教学的重要意义，筛选原版德语电影时应注意的几个问题，使用原版德语电影进行德语教学的全过程控制方法三个方面入手，通过教学实践，逐步形成具有鲜明特点的教学风格。 关键词 原版电影 德语教学 教学方法 中图分类号：G424 文献标识码：A Approach on the Introduction of the Original German Cinema into University German Teaching XIE Xiaodong （Zengcheng College of South China Normal University， Guangzhou， Guangdong 511363） Abstract Teaching method is an important condition for achieving the purpose of teaching， the teaching tasks. German teaching methods research has great significance to improve the relevance and effectiveness of teaching German， to stimulate student interest in learning and ensure the quality of teaching German. In this paper， the whole process control methods introduced from the original German cinema into German teaching， several issues should be noted that the original German film， using the original German movies in three aspects of teaching， teaching through practice， and gradually form teaching style with distinctive characteristics. Key words original cinema； German teaching； teaching methods 在大学外语教学中，德语一直作为小语种而存在。但德语因其天然的优势，正变得越来越受学生的欢迎，这无疑对德语教师的专业素质提出了更高的要求。大学德语的教学有别于英语的教学。大学生学习德语基本都是零起点，教师如何把学生引入这一门学科，真正调动学生的学习兴趣，了解语言背后的文化，掌握基本的语言技能，应是德语教师面临的一个重要问题。笔者尝试把原版德语电影引入到大学法语教学之中，取得了较好的教学实践效果。 1 原版德语电影引入法语教学的重要意义 首先，在德语教学中，引入原版德语电影的教学，能有效激发学生的学习兴趣。对于初学者，在课堂上不能纯粹地讲授语法知识，为了提高教学的生动性、趣味性和有效性，可以引入德国电影，从德国文化着手。德国柏林电影节为我们提供了很好的素材，从德国电影的发展史开始了解，从无声电影到有声电影，再到当代德国电影。这样一个清晰的发展历程，一方面很好地梳理了德国的电影史，更重要的一面是学习了原汁原味的德语，培养了很好的语感。Das Leben der Anderen《窃听风暴》、In drei Tagen bist du tot《死于三日之内》、Der Tunnel《逃出柏林》等德国经典电影，就是一场学习德语的奢华夜宴。 其次，在德语教学中，引入原版德语电影的教学，能有效增加学生的词汇量。学生在观看电影的同时，可以学到许多在书本上或者是字典上无法解释，但在德国人日常生活中经常用到的词汇，并且有些词语的表达，却更为简洁、实用和地道。这样学生就能快速地融入到德语的学习语境中来，对提高学生的听、说、读、写等方面的能力有着极大的帮助。 第三，在德语教学中，引入原版德语电影的教学，能有效提高学生的语感。在观看电影的同时，学生可以跟着模仿台词，或者是尝试记录台词并进行翻译。有助于提高学生的口语能力，纠正学生的发音，让学生更直接地接受更地道、更口语化的德语。 2 筛选原版德语电影时应注意的几个问题 一是电影的主题要有标准。不是所有的原版