高中政治 必修二 政治生活《政府的权力：依法行使》(北师大实验中学 何志攀).pptVIP

* * * * * 三个追问放在一张ppt中，描述之 * * * * 政府的权力： 依法行使 区县：西城区 学校：北师大实验中学 姓名：何志攀 说课流程 背景分析 教学目标 教学过程 教学特色 说课流程 背景分析 教学目标 教学过程 教学特色 学情分析 朴素的正义观 法律评价标准 治国之“术” 治国之“道” 实体正义 程序正义 人治思维 法治思维 权 法 教材分析 说课流程 背景分析 教学目标 教学过程 教学特色 教学目标 了解依法行政的含义，明确依法行政的具体要求和意义。 形成用法治的视角去看问题的能力，面对政府的行政行为能够进行合法性的分析和评价。 从现代政治文明的去看待依法行政，形成符合时代要求的法治理念和法治精神。 知识目标 能力目标 情感态度价值观 说课流程 背景分析 教学目标 教学过程 教学特色 教学流程 治理“中国式过马路” 追问：归谁管、怎么管 改善治理方式的意义 由治理措施说开去 （情境代入）我看中国式过马路 （思维碰撞）追问中国式治理 （深入追问）改进中国式治理 （总结提升）拥抱中国好治理 请你提出治理方案！ “中国式过马路” 创设情境，代入角色，引发学生换位思考，调动学生的初步认知。 教学环节一：我看中国式过马路（情境代入) 教学环节一：我看中国式过马路（情境代入) 视频1 Ｎ市