湖北省孝感市孝南区2016-2017学年七年级历史上学期期中试题（扫 描 版） 新人教版.docVIP

湖北省孝感市孝南区2016-2017学年七年级历史上学期期中试题  孝南区2016-2017学年度七年级上学期期中调研考试 历史试卷参考答案及评分说明 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D B A A D C C B A B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 A C D D A B C A D B C 二、非选择题 23. ⑴商鞅变法的重要内容有：奖励耕织、垦荒；奖励军功；承认土地私有，准许自由买卖；推行县制；编制户籍，实行什伍连坐法；统一度量衡等。（答出任意不同的3点，1点1分，共3分） 根据材料一所述，商鞅变法的有利条件是：（因“东方各国，早为推行”，）变法可以借鉴他国改革的经验。（1分） 特点：秦国商鞅变法后来居上；注重制度创新；改革最彻底，影响最大。（2分） ⑵这个观点是错误的。（2分）评价变法的成败，关键是看它是否顺应历史发展的要求，是否推动社会的进步。商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国国力大增，后来居上，为以后统一天下奠定了坚实基础。其改革举措对此后的秦国以至秦代的影响十分深远。（2分） 24. ⑴打制石器。（2分） 河姆渡人、半坡人制作和使用磨制石器。（2分） ⑵礼器。（2分） 青铜神树、鎏金铜面具、青铜纵目人像等。（答出任意一个即可， 2分） ⑶人类社会随着生产力的发展不断向前发展，生产力的发展进步首先表现为生产工具的发展进步。生产工具是生产力水平的重要标志。生产工具、生产技术是推动社会进步的动力等。（2分，其它答案，只要符合题意，言之有理，均可给分） 25. ⑴材料一中的“他”是法家；材料二中的“他”是儒家；材料三中的“他”是道家。（一个1分，共3分） ⑵此题为开放性试题。考生可以就材料中出现的三种观点中的任意一个观点进行阐述；也可以拿出自己不同的观点进行阐述。只要言之有理，均可酌情给分。（表明态度1分，说出理由2分，共3分） 例如：同意法家思想。理由：乱世必须用重典；一个国家要长治久安，必须实行依法治国；随着社会发展，管理要随之变革等。 同意儒家思想。理由：管理国家要以人为本（以民为本），注重民生，注重思想道德的教化等。 同意道家思想。理由：顺应自然，顺应社会潮流；管理的最高境界就是人人自觉遵守社会规矩、秩序，达到无为而治。 都不赞同，理由：三种主张都有片面性。应该倡导依法治国和以德治国相结合，用人人的“有为”实现管理者的“无为”。 ⑶此题根据学生具体所答判分。（只要是积极的、健康的、有益的，可得2分） 如：“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“己所不欲，勿施于人”“知己知彼，百战不殆”等。