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2015年中考数学复习“极限思维”巧解题
“极限思维”巧解题
一类以圆的知识为背景,以“隐形”动态几何模式呈现,求阴影面积取值范围的问题,要求学生对图形位置关系变化过程有深刻的理解,反映出学生是否具有局部与整体的差异性意识及数学思想和数学思维的深度,这类问题如果能巧用“极限思维”,问题就会迎刃而解.
例1 如图1,正△ABC的边长是2,分别以点B,C为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当≤r2时,S的取值范围是_______.
分析 首先,求出S关于r的函数表达式,分析其增减性;然后根据r的“极值”,利用“极限思维”,求出S的最大值与最小值,从而得到S的取值范围.
解 如图2所示,过点D作DG⊥BC于点G,易知G为BC的中点,CG=1.
在Rt△CDG中,由勾股定理,得
当r增大时,∠DCG=θ随之增大,故S随r的增大而增大,
例2 如图3,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=4,D是线段BC上的一个动点(包括点B,C).以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于点E,F,连结EF,则过点E,D,F三点的弓形的面积S的取值范围是_________.
分析 在△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=4,由“角边角”可知△ABC的形状、大小不变,且∠ACB=75°,AB AC.因此,圆周角∠EAF=∠BAC=60°所对圆弧与弦EF所围成的弓形面积随其弓形所在圆的直径的变化而变化.利用“极限思维”,当直径最短时其面积最小,当直径最长时其面积最大.又因为点D是线段BC上的一个动点(包括点B,C),以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于点E,F,连结EF,所以,如图4,当AD⊥BC于点D时,过点E,D,F三点的弓形的面积最小;如图5,当点D与点B重合时,则点E也与点B重合,此时过点E、D、F三点的弓形的面积最大.
解 如图4,作AD⊥BC于点D,则∠ADB=90°,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于点E,F,连结EF此时过点E、D、F三点的弓形的面积最小.
∵∠ABC=45°,AB=4.
∴在等腰直角△ADB中,由勾股定理求得⊙O的直径AD=4.
作OG⊥EF于点G,连结OE、OF,
则OE=OF=2,
∠EOF=2∠EAF=120°.
OG=OE=1,EF=2EG=2.
△EOF的面积为.
则过E、D、F三点的弓形的面积为.
如图5,当点D与点B重合时,则点E也与点B重合,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于点E,F,连结EF.此时过点E、D、F三点的弓形的面积最大.
例3 如图6,圆的半径等于2,∠COB=90°,点D是弧BC上的一个动点(不与点C,B重合),OE⊥CD,OF⊥BD,则以O,E,F为顶点的三角形面积S的取值范围是_______.
分析 利用“极限思维”.如图7,当点D与C(或B)重合时,面积最小;如图8,当点D运动到弧BC中点时,面积最大.
解 (1)当点D与C(或B)重合时,如图7,
OC=OB=2,BC=2.
∵OF⊥BD,
BC=,
∴S△OEF=EF.OF
=××=1
(2)当点D运动到弧BC中点时,如图8.易证EF是△CDB中位线,即EF=BC=
由图7知OF=,又有OD=OB=2.
∴等腰三角形OEF的底边EF上的高为
综上所述,得1s≤.
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