2015年春七年级数学下册 5.1.2 垂线课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 一.目的 1.理解垂直的概念 2.理解垂直定义时要抓住概念的三要素 3.会判定两条直线垂直 4.要注意区别“垂线段”与“垂线段的长度” 5.正确理解“点到直线的距离” 二.重点与难点 　　　 垂线的性质 2.如图,直线AB.CD.EF相交于点O,则 1).∠AOC的对顶角是____________ 2).∠AOD的对顶角是____________ 3).∠BOC的邻补角是____________ 4).∠BOE的邻补角是____________ A B C D E F O (一)复习 1.两条直线相交会出现那些特殊角? ∠BOD ∠BOC ∠AOC和∠BOD ∠AOE和∠BOF 学点1:垂直的概念 两条直线相交会出现四个角,当有一个 角是直角时,其余三个角会是什么角? 这时,这两条直线有什么样的特殊位置? 垂直的定义: 当两条直线相交,有一个角是直角时,我们 就说这两条直线互相垂直,其中一条直线 是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足. 如图,直线AB,CD相交于点O, ∠COB﹦90°,我们就说 直线AB垂直于CD. A B C D O 记作:AB⊥CD(或CD⊥AB), 垂足为O A B C D O 几何语言 1)∵AB.CD相交于点O, ∠COB﹦90°(已知) AB⊥CD(垂直的定义) 2)∵AB⊥CD(已知) ∠COB ﹦90° (垂直的定义) A B C D ∴__________ ∴______________ o 学点2:垂线的画法 1)已知直线AB和直线上的一点C, 画直线AB的垂线 2)已知直线AB和直线外的一点C, 画直线AB的垂线 ● A B C A B C ● 学点3:垂线的性质 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 性质1 我们知道一条直线是由无数个点组成的, 取其中任意一点与直线外的一个已知点 就能连结成一条线段,这样的线段有无条,根据第一条性质可知,这无数条线段中 有一条而且只有一条与已知直线垂直, 叫做垂线段 ● ● F ● ● ● ● A B C D ● G H E ● F ● ● ● ● A B C D ● G H E ● 图中有几条以H为端点的线段? 你能比较出它们的大小吗? 你能得出什么结论? 性质2:直线外一点与直线上各点连结的 所有线段中垂线段最短. 简记为:垂线段最短 思考:“垂线”与“垂线段”有什么区别? 学点4:点到直线的距离 从直线外一点到这条直线的 垂线段的长度,叫做点到直线的距离 思考:“垂线段”与“垂线段的长度” 有什么区别? 例1.在下列各图中，分别过点P画直线 AB.CD的垂线 C D A B ● P A B C D ● P 练习 1,如图OD⊥BC,D是垂足,连结OB,下列说法中: ①线段OB是O,B两点的距离 ②线段OB的长度是O,B两点的距离 ③线段OD是O点到直线BC的距离 ④线段OD的长度是O点到直线BC的距离 其中正确的个数有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 O B D C 2,如图,画出点C到AB,AD的垂线段 A B C D B 3如图已知AC⊥BC,CD⊥AB,则图中以________ 的长度表示A点到BC的距离;以_____________ 的长度表示B点到AC的距离;以_____________ 的长度表示C点到AB的距离. A B D C 4.如图A,B,C三点在直线a上,M点在直线a外,AM⊥CM, MB⊥AC,在①MA＞MB②MB＞MC③MC＞BC ④AC＞AM这四个结论中,正确的个数是( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 a A B C M 线段AC 线段BC 线段CD C *