2017年[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校七年级数学下册《7-1 探索直线平行的条件》第二课时课件.pptVIP

教学目标： 1、能识别内错角、同旁内角； 2、掌握直线平行的条件——内错角相等，两直线平行； —— 同旁内角互补，两直线平行． 自学指导： 看课本第8、9页、“议一议” “想一想”部分思考下面两个问题 1、内错角、同旁内角的特征 2、内错角相等, — — 同旁内角互补, — — 如图，∠1＝∠2，∠B＋∠BDE＝180°，请指出图中互相平行的直线，并说明理由． 解：AB∥EF，DE∥BC． 因为∠1与∠2是AB、EF被DE所截构成的内错角，且∠1＝∠2，所以AB∥EF． 理由是：内错角相等，两直线平行． 因为∠B与∠BDE是BC、DE被AB所截构成的同旁内角，且∠B＋∠BDE＝180°，所以DE∥BC．理由是：同旁内角互补，两直线平行． * 第二课时 探索活动一 问题1：当内错角满足什么关系时，两直线平行？为什么？ 问题2：当同旁内角角满足什么关系时，两直线平行？为什么？ 猜想：内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行. 已知: 如图 , 直线a 、 b b a 被直线 c 所截, c 求证: 直线 a∥b. 1 2 3 ∠1 = ∠2 . 证明: ∵∠3 = ∠1, ( ) 对顶角相等 ∠1 = ∠2, ( ) 已知 ∴ ∠3 = ∠2; ( ） ∴ a∥b. ( ). 等量代换 同位角相等,两直线平行. 为什么“内错角相等时,二直线平行”？ 结论：内错角相等,两直线平行. 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么两直线平行。 归纳： 简写成：内错角相等，两直线平行 B 1 2 A D E F C 符号语言 ∵∠1=∠2（已知） ∴AB∥CD （内错角相等,两直线平行） 解:(1) AC // BD，理由如下： ∵ ∠1=∠ABD ∴ AC // BD（ ） 如图，直线AB、CD同时被直线AC、BD所截，∠1=∠ABD, ∠2=∠ABD,请找出图中相互平行的直线，并说明理由. D C B A 1 2 (2) AB // CD，理由如下： ∵ ∠2=∠ABD ∴ AB // CD（ ） 内错角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 学以致用 同位角相等，两直线平行。 内错角相等，两直线平行。 判定两直线平行的方法 探索活动二 问题2：当同旁内角角满足什么关系时，两直线平行？为什么？ 猜想：同旁内角互补,两直线平行. 已知: 如图 , 二直线a 、 b b a 被直线 c 所截, c 求证: a∥b. 2 ∠1 +∠2=180° ∴ a∥b. ( ). 1 同位角相等,两直线平行. ∠1 +∠2=180 证明: ∵ ∠1 +∠3=180, ∴ ∠2= ∠3=180( ) 4 同角的补角相等 3 3 为什么“同旁内角互补时,二直线平行”？ 结论：同旁内角互补,两直线平行. ① ∵ ∠1 =_____（已知） ∴ AB∥CE ② ∵ ∠1 +_____=180o（已知） ∴ CD∥BF ③ ∵ ∠1 +∠5 =180o（已知） ∴ _____∥_____ AB CE ∠2 ④ ∵ ∠4 +_____=180o（已知） ∴ CE∥AB ∠3 ∠3 如图： 1 3 5 4 2 C F E A D B （内错角相等,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） 学以致用 条件开放题 如图，直线a、b被直线c所截，∠1= 40°，能添加一个条件使得直线a与直线b平行吗？ 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 平行线的判定 判定 数量关系 位置关系 1、观察右图并填空： ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; 随堂练习 随堂练习 p 68 b a n m 2 3 1 4 5 ∠4 ∠3 ∠2 2、当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平