2017年山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文下册22 邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版.pptVIP

《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。有东汉高诱注，今残缺。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。文章长于说事，无论个人陈述或双方辩论，都喜欢渲染夸大，充分发挥，畅所欲言，具有很强的说服力，此外，描写人物形象极为生动，而且善于运用巧妙生动的比喻，通过有趣的寓言故事，增强文章的感染力。 一词多义 1）吾孰与城北徐公美 2）孰视之，自以为不如 1）受上赏 2）上书谏寡人者 通假字 邹忌修八尺有余 “有”通“又”，用于整数和零数之间 词类活用 朝服衣冠 吾妻之美我者 闻寡人之耳者 作业没做完，谁借我抄一下!” “方才发现作业甚多，私心想着兄弟姐妹们应该学会分享，定可促进友谊，对你们的人际关系也是大有裨益的。” 我这道题不会做 方才在精练上看到一道数学题，出法极是诡异，私心想着若是这题让你来做，定可增加公式熟练度，对你的数学必是极好的。 * 《战国策》 “邹忌讽 纳谏” 齐王 解 题 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也?” 旦日，客从外来，（）与（）坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1）齐国之美丽者也 2）吾妻之美我者 3）孰视之 4）暮寝而思之 5）吾妻之美我者6）朝廷之臣莫不畏王 7）由此观之8）臣之妻私臣 9）王之蔽甚矣 10）群臣吏民能面刺寡人之过者 11）数月之后 之 的 取消句子独立性 代词，指俆公 代指这件事 不翻译 的 指这件事 不翻译 的 无意义 的 1）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐  2）于是入朝见威王  3）朝服衣冠 4）能谤讥于市朝  朝 朝见 朝廷 早晨  公共场所 孰 谁 仔细 于 1）欲有求于我也 2）能谤讥于市朝 3） 皆以美于徐公 对，向 在 比 上 上等 送上，呈上 名词动用，穿戴 形容词意动用法， 认为…..美 使动用法，使…..听到 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？ 启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。 或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 无论领导，还是普通人，要虚心听取别人的意见，要胸怀宽广；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，善听他人合理化建议，利于自己的成长。 *