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- 2017-12-13 发布于湖北
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教育系经验交流材料
转变教育理念 注重内涵发展 增强办学活力 提高教育质量
汇报人:王贵林
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汇 报 提 纲
2. 工作思路与工作措施
3.“十二·五”工作重点
1. 教育系基本情况
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一、教育系基本情况
教育系是一个年轻的办学单位,到目前为止,只有9年的办学历史。目前已有应用心理学、心理学(师范类)、教育技术学、小学教育本科和学前教育5个专业,学生总数675人。教育系(含心理健康中心、教育研究所)现有教职工42人,其中专职教师34人。专职教师中具有副教授及以上职称的教师的14人,占专职教师总数的41%;具有硕博学位的26人,占专职教师总数的76%,在读博士1人。
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一、教育系基本情况
★主要工作任务
1.五个专业和五门全校性师范类公共课的教学任务;
2.全校性的心理健康教育工作任务;
3.《粤东基础教育研究》和《教育改革与发展
信息 》的编辑及出版工作等
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