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【课堂点睛】2015年秋九年级语文上册 第二单元 口语交际与综合性学习课件 语文版
* 电视可以教人知识,但有时也会对中小学生产生误 导作用,如瞎编乱造戏说历史的片子,演员说台词时念错 的字音,乱七八糟的坑人害人的美容医药广告,更严重的 是暴力、凶杀、色情片等还会让人误入歧途,害人走上犯 罪的道路,与其这样还不如不看。 材料一讲看电视的弊,材料二讲看电视的利。 看电视要把握住一个“度”的问题,选择能开拓我们 视野、帮助我们健康成长的电视节目来看,会给我 们带来好处,否则只能给我们带来负面影响。 示例:妈妈,您别生气。看看电视,适当地放松有助 于我的学习。放心吧,我只看一会儿。 批评同学们晚上看电视 影响了学习和休息。 同学们,这段时间我们过于关注足球比赛 而忽视了我们的学业,我希望大家尽快地把心思收 回来。 *
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