安徽省庐江县陈埠中学2016版中考数学一轮复习课件27 视图与投影（23PPT）.pptVIP

知识盘点 1、三视图 2、 画“三视图”的原则 3、 几种常见几何体的三视图 4、三种视图的作用 5、投影的有关概念 6、判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几何体或实物原型 7、 常见几何体的展开图 【点评】　连接物体顶点与其影子顶点，如果得到的是平行线，即为平行投影；如果得到相交直线，即为中心投影，这是判断平行投影与中心投影的方法，也是确定中心投影光源位置的基本方法． [对应训练] 4．如图是两根标杆及它们在灯光下的影子，请在图中画出光源的位置(用点P表示)，并在图中画出人在此光源下的影子(用线段EF表示)． 解：如图，点P是影子的光源； EF是人在光源下的影子 试题　如图所示的几何体的俯视图是( ) 错解　C 剖析　先要明确俯视图的观察方向，再区分是实线还是虚线．观察俯视图时要从上往下看，注意看到的部分用实线，看不到的部分用虚线． 正解　B 注意： 视图与投影 第二十七讲 第六章　图形的变化 1．小立方体组成几何体的视图判断方法： (1)主视图与俯视图的列数相同，其每列方块数是俯视图中该列中的最大数字； (2)左视图的列数与俯视图的行数相同，其每列的方块数是俯视图中该行中的最大数字． 2．正投影的性质：当线段平行于投影面时，它的正投影长度不变；当线段倾斜于投影面时，它的正投影线段变短；当线段垂直于投影面时，它的正投影缩为一个点．点的正投影还是点；线的正投影可能是线，也可能是点；面的正投影可能是面，也可能是线；几何体的正投影是面． 难点与易错点 B 1．(2015·娄底)如图，正三棱柱的主视图为( ) 夯实基础 B 2．(2015·安徽)下列几何体中，俯视图是矩形的是( ) B 3．(2015·黄石)下列四个立体图形中，左视图为矩形的是( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A 4．(2015·广州)如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是( ) 5．(2015·绵阳)由若干个边长为1 cm的正方体堆积成一个几何体，它的三视图如图，则这个几何体的表面积是( ) A．15 cm2 B．18 cm2 C．21 cm2 D．24 cm2 B 类型一：由几何体判断其三视图 【例1】　(2015·张家界)下列四个立体图形中，它们各自的三视图有两个相同，而另一个不同的是( ) A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【点评】　掌握从不同方向看物体的方法和画几何体三视图的要求，通过仔细观察、比较、分析，主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形是解题的关键． D 典例探究 [对应训练] 1．(1)(2015·丽水)由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是( ) A (2)(2015·扬州)如图所示的物体的左视图为( ) A (3)(2015·内江)如图，几何体上半部为正三棱柱，下半部为圆柱，其俯视图是( ) C 类型二:由三视图确定原几何体的构成 【例2】　(2015·齐齐哈尔)如图，由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图和左视图，组成这个几何体的小正方体的个数是( ) A．5或6或7 B．6或7 C．6或7或8 D．7或8或9 C 【点评】　此题主要考查了由三视图判断几何体，考查了空间想象能力，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：由三视图想象几何体的形状，首先，应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状． [对应训练] 2．(1)(2015·盘锦)一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是( ) A．圆锥 B．圆柱 C．长方体 D．三棱柱 (2)下图是几何体的俯视图，所标数字为该位置立方体的个数，请补全该几何体的主视图和左视图． D 类型三： 根据三视图进行计算 A 【点评】　将立体图形与平面图形对照来看，将所给的数据标注到立体图形上，本题考查空间想象能力． [对应训练] 3．(1)(2014·济南)如图，一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成，下列关于这个几何体的说法正确的是( ) A．主视图的面积为5 B．左视图的面积为3 C．俯视图的面积为3 D．三种视图的面积都是4 B (2)(2015·随州)如图是一个长方体的三视图(单位：cm)， 根据图中数据计算这个长方体的体积是________cm3. 24 类型四：平行投影、中心投影的综合应用 【例4】如图，王华晚上由路灯A下的B处