山东省章丘市枣园中学2014-2015学年度八年级语文上学期期末考试试题 鲁教版.docVIP

山东省章丘市枣园中学2014-2015学年八年级语文上学期期末考试试题 一、积累与运用（21分） 1．请找出下列加点词语中注音完全正确的一项（ ）（2分） A．伧俗（cāng） 褶皱（zhé）? 胚胎（pēi）? 风雪载途（zài） B．脊椎（jǐ） 鳌头(áo) 追溯（sù）? 气息奄奄（yǎn） C．归咎（jiù） ? ? 藩篱（fān） 绮丽（qí）?? 惟妙惟肖（xiào） D．伛偻（yǔ） 殷红（yīn） 繁衍（yǎn） 步履蹒跚（pán）?? 2．．按默写。（共分，每小题1分） 评卷人 参照画线部分续写句子，使之构成排比句。（2分） 一位诗人曾说：“一粒沙粒见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。 名著阅读。（共分） 评卷人 7.描绘“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜 评卷人 9．解释下面加点的。（2分） （2分） 评卷人 11.用现代汉语翻译下面句子。(2分) （2分） 评卷人 13.用“/” 给下面的句子划分节奏（只划一处）。（2分 方 知 陈 晋 之 为 得 法 云 14.翻译下面的句子。(2分) 读书惟在记牢，则日渐进益。 15.这篇文章给了你怎样的启示？（2分） 三．现代文阅读（30分） （一）形形色色的蚂蚁 ①亚马逊森林是个辽阔神奇的动物乐园，关于小小的蚂蚁就可以讲述许多有趣的故事。进入雨林后不久的一天，我在森林里不期而遇到一列密密麻麻排成长队的淡褐色蚂蚁，每个蚂蚁队员都在头上高举着一小片树叶，匆匆忙忙而又颤颤巍巍地向前奔。我好奇地逆着“队伍”向后走，百米开外迎面的是一棵高大的榕树，蚂蚁“部队”一直挺进了高高的树梢。原来它们是从这50米的冠层上剪下了一片片树叶。这些蚂蚁并不直接吃树叶， 将叶子从树上切成小片带到蚁穴里发酵，然后取食生长出来的蘑菇， 人们通常称它们“切叶蚁”或“蘑菇蚁”。 ②另一类有趣的蚂蚁会在树上建造“花园”。这些蚂蚁将潮湿的泥土粒和体积微小的植物种子搬到树干有枝杈的地方筑成巢，随着巢体的一层层增加，种子也开始生根发芽。植物的根系牢牢抓住泥土，任凭风吹雨打，烈日暴晒，蚁巢都不会发生崩溃。与此同时，种子也逐渐发育成绿油油的草和茁壮的小树，有时还绽开一朵朵艳丽的花，远远望去，俨然一座座悬挂在树干上的微型花园。 ③最神出鬼没的当属军团蚁，这类蚂蚁个头一般只有半厘米，体呈黑色。其活动特点是大兵团作战，数不清的蚂蚁组成庞大的群，密麻麻黑压压一片，大有惊天敌泣鬼神之势。一部分蚂蚁从“蚁塘”分出来，向侧方延伸开去，如果捕获到大的猎物，分支便逐渐壮大，倘若没有收获，“蚁流”便重新汇入“蚁塘”。宏观地看上去，蚁群就象一汪不逝的水在丛林里流来荡去，所到之处各种陆栖昆虫、两栖和爬行动物以及鸟兽无不望风而逃。那些逃不快或逃不掉的，如巢中的幼鸟幼兽和一些爬虫，就会不幸地成为蚂蚁的口中餐。有一次，我的一位法国同事用笼子在树梢捕捉棉毛负鼠。他傍晚将笼子安放好，放进熟透的香蕉做诱饵；第二天一大早兴冲冲地爬上树梢查看。笼子的确逮住了猎物，不过不是活的负鼠而是一具干干净净的负鼠骨架。可想而知，倒霉的负鼠因贪吃被关在笼子里，随后军团蚁到了，可怜的家伙无法逃脱，便发生了惨剧。 ④不过，螳螂捕蝉麻雀在后，这话真是不假。军团蚁也有克星，那是各种各样的食蚁鸟，常常有一、二十只，专门尾随在军团蚁大部队的后面，在矮树枝和细树干之间飞来窜去，不时跳到地面上啄食一两个蚂蚁，随即迅速飞起以避免被蚁群纠缠，然后再重复前一个捕食过程。看到蚁群噬咬猎物的惨状，我难免为遇难的动物悲伤。但我更清楚这样一个生态学道理，从物种的角度讲，捕食者与被捕食者两个种群是相互依赖、彼此不可分割的整体：没有猎物，捕食者必将饿死；但若没有捕食者，被捕食者也一定会因为不健康个体参与生殖而导致种群的衰败。大自然貌似简单的外表下就是这样蕴含着丰富的哲理。 得分 评卷人 16.请用简洁的语言概括文中介绍的蚂蚁及其特点。（3分） 蚂蚁种类 特点 17.请为第①段空白处加入一组关联词语，填在下面的横线处。（2分） 这些蚂蚁并不直接吃树叶， 将叶子从树上切成小片带到蚁穴里发酵，然后取食生长出来的蘑菇， 人们通常称它们“切叶蚁”或“蘑菇蚁”。 得分 评卷人 18.品析文