广东省2015版中考化学总复习分类专题训练:碳和碳的化合物.docVIP

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广东省2015版中考化学总复习分类专题训练:碳和碳的化合物

广东2015年中考总复习分类专题训练说明:一、选择题(   )A.石墨棒作干电池电极 B.一氧化碳用于炼铁 C稀有气体制成霓虹灯 D.铝2.有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是(   ) .都属于单质 .元素组成不同 .硬度相同 .碳原子排列方式相同 3.党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是(   ) A.力推火力发电 B.焚烧塑料垃圾 C.推广使用公共自行车 D.使用一次性木筷 4.我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有A.可燃性 B.还原性 C.在常温下,化学性质不活泼 D.吸附性 5.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是A.先变红后变紫 B变红后颜色不再改变 C先变无色后变红 D先变蓝后变紫 6.仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式( ) A.C+O2 CO2 B.2C+O2 2CO C.2CO+O22CO D.CO2+C2CO 7.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是 ( ) A.供给呼吸 B.作化工产品的原料 C.用于灭火 D.作气体肥料 8.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 2Mg+CO2====C+2MgO。该反应属于(   ) A.化合反应 B分解反应 C.置换反应 D复分解反应 9.自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是(   ) A.人的生命活动离不开碳循环 B.森林的减少对碳的循环没有影响 C.金刚石中碳原子间没有间隔 D.地下的煤中碳原子是静止不动的 10.不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是 ( ) A.通入澄清石灰水 B.观察颜色 C.通入紫色石蕊试液 D.点燃 11.下列有关二氧化碳的说法正确的是 ( ) A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨 C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 12.2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是 ( ) A常温下化学性质活泼 B.具有吸附性 C在一定条件下可还原氧化铜 D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2 13.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是(   ) A二氧化碳是导致酸雨的主要气体 B室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 D金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物 14.如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是 ( ) A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水 C.把混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体由一个容器、填空题16.(4分)物质的用途与其性质密切相关。 (1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能 。 (2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是 。 (3)图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳① 、② 17.(6分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。 物质用途 金刚石切割玻璃 石墨作电极 活性炭净水 对应特征 ① ② ③ (2)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 。 (3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为

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