广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年度七年级语文上册第6课《小巷深处》讲学稿1 语文版.docVIP

《小巷深处》第1课时 学习目标： 学习通过人物的外貌、神态描写表现人物性格的方法。 掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。 感受深沉、无私的母爱，增强对亲情的理解。 模块一：自主学习 学习内容 摘记 读准下面加点字的音。 叩击 （ ） 瘦瘪（ ）积蓄（ ）炫耀（ ）油腻（ ） 执着（ ） 黝黑（ ） 荤菜（ ）揶揄（ ）（ ） 解释下面词语的意思。 ①炫耀： ②执着： ③费解： ④揶揄： ⑤哽咽： ⑥蹒跚： ⑦名正言顺： 3、记叙文中人物的描写方法包括：外貌描写（肖像描写）、行动描写（动作描写）、语言描写、心理描写等。文中刻画母亲用了哪些描写方法？表现了母亲怎样的性格特点？ 4、课文中的哪些具体的事例表现了盲母对养女的爱？ 建议从文中找出词语并摘录在自己的笔记本上 读课文，在文中圈出与人物有关的词语。 模块二：交流研讨 研讨内容 摘记 内容一：阅读文中具体描写盲母爱养女的生活片段的文字，思考并讨论：这几件事是按什么顺序写的？贯穿于其中的一条感情线索是什么？ 内容二：对养母的爱，作者又是怎么回应的？谈谈你对作者前后感情产生变化的原因的理解。 内容三：作者写的具体事例其中哪一处事让你最感动的？说说你的理由。 模块三：巩固内化 学习任务 摘记 任务一：认真抄写课后字词积累的词语，并掌握它们的意思。 任务二：文中写了怎样的一位母亲？这位母亲与你的妈妈比较有什么异同？ 模块四：当堂训练 一．给加点字注音或根据拼音写汉字。 xuàn耀（ ） 执zhuó（ ）揶揄（ ）（ ）哽咽（ ）（ ） 二、给下列多音字注音，并分别用形似字和多音字组词。 （ ） （ ） （ ）（ ） ①咽｛ ②调｛ （ ） （ ） （ ）（ ） 黝（ ） 斑（ ） ③｛ 拗（ ） ④｛ 班（ ） 三、阅读下面的文段，回答问题。 ⑴随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。⑵我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。⑶时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。⑷临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下定了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。 解释词语： 落寞：名正言顺：2．第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪些方面？3．第二段中“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照，这样写说明了什么？ 4．第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用？13．“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我”加上引号的原因是