江苏省南京市钟英中学2014-2015学年度七年级上学期第一阶段学业质量监测（期中）语文试题.docVIP

一、基础及运用(23分) 用原文内容填空(10分) (1)开轩面场圃, 。（孟浩然《过故人庄》） (2) ,壮心不已。（曹操《龟虽寿》） (3)万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） (4) ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(5) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 (6)树木丛生， 。（曹操《观沧海》） (7)几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） (8)夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） (9)《论语十二章》中“ ， ”是心灵最自由而圆融的阶段。既能做到心里想什么就做什么，也能与物相和、与世相安。 2．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分） A．憔悴（cuì ） 攲斜（qī ） 蜷曲（juǎn ） 翘首（qiáo ） B．脸颊（xiá ） 匿笑（nì ） 菡萏（hàn ） 栖息（qī ） C．尴尬（gān ） 须臾（yú ） 黄晕（yùn） 屏息（bǐng ） D．绰号（chuò ） 酝酿（liàng ）嘹亮（liáo ） 绽开（zhàn ） 3．下列词语书写全都正确的一项是（ ）（3分） A．遗憾 分岐 嘈杂 絮絮叨叨 B．委屈 祷告 讽刺 自作主张 C．诀别 遮敝 生涯 恍然大悟 D．烦闷 狡猾 感慨 不求胜解 4．阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价，回答问题。 人类呵! 相爱吧， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 “有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱，A爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。” ——巴金 （1）班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会，请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。（2分） （2）A处的标点符号有误，应改为 。（1分） （3）“有你在，灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》，根据语境意义，还可以指 。（2分） （4）从感情色彩的角度说，不适合填在B处的词是（ ） （2分） ①希望 ②妄想 二阅读（44分） （一）阅读下面古诗词，完成5—11题。（18分） 【古诗阅读】 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 5．结合“阔”和“悬”字说说第二联描写了怎样的情景。（2分） 6．第三联可谓驰誉当时，传诵后世。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春闯入旧年，将赶走严寒。一“生”一“入”运用了 的修辞手法，赋予“海日”和“江春”人的意志和情思，还表现出具有普遍意义的生活真理，给人以 的艺术力量。(2分) 【古文阅读】 甲文 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙文 钟会汗不敢出 钟毓、钟会少有令①誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 注释: ①令：美好的 7．用/为下面的句子划分停顿节奏，停顿两处。(2分) 谢太傅寒雪日内集 8．解释下列加点字的意思。 (4分) ①公欣然曰 ②差可拟 ③少有令誉 ④魏文帝闻之 9．下列各项的表述有误的一项是（ ） (2分) A．甲文中“左将军王凝之妻也”与乙文中“魏文帝闻之”中的“之”的意思不一样。 B