年级初中七年级语文人教版学案《山市》.docVIP

第20课 山市 【课文导读】 《山市》是一篇文言文，作者是清代文学家蒲松龄。他根据目击者的叙述，生动地再现了山市由生成到消失的全过程。作者先叙写了山市出现的初生阶段，从孤塔高耸到宫殿出现；再叙写了山市出现的发展阶段，具体介绍了城郭出现的情况；最后叙写山市出现的高潮阶段，描摹了危楼出现的宏伟奇观。整个过程将其变化描摹得具体生动，历历如画，随尽其妙。作者在叙写山市出现的过程中，主要运用了时间顺序，按时间的先后顺序，并用“忽”、“无何”、“未几”、“忽”、“既而”、“逾时”、“倏忽”等时间词语，十分明确地表示出来，使文章条分缕析，层次分明。这里说的“山市”，跟海市一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。 【学习重点】 1.诵读课文，积累重点字词。 ２.明确山市从开始到消失的变化过程。 【学法指导】 本文以时间为序，用精练生动的语言，具体详细地描绘山市虚幻奇丽的景象和山市从形成、发展、高潮和消失的全过程。学习本课主要以诵读为主，以积累材料培养文言语感为重点，整体感知、理解课文内容。可以查阅相关资料，对本文所涉及的“山市”这一科学现象（与“海市蜃楼”相似），进行适当的研究。应学会观察自然景观的变化，借助丰富的想像力，按时间先后的顺序描绘景物的画面。 【训练提升】 一、基础巩固 1.填空： 《山市》选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。 请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事。 2.给下列加点字注音： 青冥（ ） 飞甍（ ） 高垣（ ） 禅院（ ） 逾时（ ） 连亘（ ） 倏忽（ ） 睥睨（ ）（ ） 3.解释下列句中加点的字词： ①然数年恒不一见（ ） ②高插青冥，相顾惊疑（ ）（ ） ③往来屑屑 （ ） ④一切乌有惟危楼一座（ ）（ ） ⑤连亘六七里 （ ） ⑥或凭或立，不一状 （ ）（ ） ⑦数至八层裁如星点（ ） ⑧倏忽如拳如豆，遂不可见（ ）（ ） ⑨见山上人烟市肆（ ） ⑩尘气莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ） 4.下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 （ ） A.然数年恒/不一见。 B.忽/见/山头有孤塔耸起。 C.倏忽如拳/如豆，遂不/可见。 D.又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。 二、精段阅读 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶，又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 5.解释下列句中加点的字词。 A.然数年恒不一见（ ） B.尘气莽莽然 （ ） C.始悟为山市 （ ） D.又闻有早行者（ ） 6.把下列这段话中省略的内容补写在括号中。 孙公子禹年与同人饮（ ）楼上，（ ）忽见山头有孤塔耸起，（ ）高插青冥，（ ）相顾惊疑，（ ）念近中无此禅院。 7.用现代汉语翻译下列句子。 ①见宫殿数十所，