江苏省扬州市高邮市车逻镇2017版九年级化学全册4.1.2常见的化学反应—燃烧学案（无答案）（新版）沪教版.docVIP

第4章 第一节 第2课时） 学习目标1．能说出完全燃烧或不完全燃烧的条件及危害，懂得完全燃烧的重要性。 2．了解爆炸发生的条件，可燃物燃烧剧烈程度的影响因素。懂得常见易燃、易爆物的储存、运输、使用的注意点，熟悉相关标志。 3．了解可燃性气体或粉尘发生爆炸的条件。了解爆炸极限的概念。知道引爆的常见因素（明火、电火花、高温、撞击等）。 学习重点完全燃烧或不完全燃烧的比较 学习难点常见火灾的处理方法 学习过程一、.物质燃烧一般需要同时满足的三个条件：（1）________________ （2）___________________（3）___________________ ．写出以下几种消防安全标志的意义：爆炸一定是化学变化二、.碳燃烧的表达式： 完全燃烧 ；不完全燃烧 。 .认识一氧化碳： ⑴性质 ⑵危害 ⑶中毒机理 ⑷产生的主要途径 ⑸如何减少和预防一氧化碳的产生？ （6）比较完全与不完全燃烧，知道不完全燃烧的缺点与危害可燃物燃烧剧烈程度的影响因素1.为什么液化气灶、煤气灶、煤炉都留有空气进口？ 2.P.9图4-实验，现象 ， 你的解释： 3.蜡烛分别在空气和氧气中燃烧现象有什么差异？可燃物燃烧剧烈程度的影响因素观察老师进行的粉尘爆炸实验，你有什么启发？三、总结反思.不完全燃烧的缺点与危害 .请你总结可燃物燃烧剧烈程度的影响因素知识链接爆炸极限（爆炸极限的概念见课本P页）常见气体或粉尘 爆炸极限（体积分数） 常见气体或粉尘 爆炸极限（或下限） H2 4%--75% 小麦面粉 9.7 g.m-3 CH4） 5%--15% 煤粉 35 g.m-3 CO 12.5—74% / / 四、1.下列因素中影响可燃物燃烧现象的是 （ ） ①可燃物的性质；②可燃物跟氧气的接触面积；③氧气的浓度 A．②③ B．①② C． ①③ D．①②③ 2．下列气体分别和氧气混合，遇明火不会发生爆炸的 （　 ） A．CH4 B．H2　 C．CO 　 D．CO2 课后训练 1．烧木柴时，通常把木柴架空一些能烧燃得更旺，这是因为 （ ） A．使木柴与空气充分接触 B．木柴是可燃物 C．温度易达到木柴的着火点 D．散热快 2．面粉厂、汽车加油站必须张贴的标志是 （ ） 3．一氧化碳有毒是因为 （ ） A．它具有可燃性 B．它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳 C．它具有还原性 D．它能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合 4．填写下列电话号码：火警 ；急救 。 5．在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃烧起大火，根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 、 。 6、下列叙述不正确的是 （ ） A．要使可燃物燃烧，温度必须在着火点以上 B．缓慢氧化不发光，不放热 C．一氧化碳是碳不完全燃烧的产物 D．爆炸不一定都是化学变化 7、在宇宙飞船上划燃火柴，火焰就会立即熄灭，它是因为 （ ） A．氧气不够 B．宇宙飞船上温度低，达不到着火点 C．火柴潮湿，不易燃烧 D．在失重的情况下空气不对流 8、A、B两元素可形成多种化合物，已知在A 2 B化合物中，A和B的质量比为7：4，则符合A与B质量比为7：12的化合物是 （