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江苏省扬州市高邮市车逻镇2017版九年级化学全册9.2新型材料的研制学案(无答案)(新版)沪教版
第9章 第二节 新型材料的研制
【学习目标】1. 了解材料的分类,能判断一些常见材料的种类;
2. 了解无机非金属(陶瓷、玻璃等)在生产、生活中的应用;
3.了解纤维等合成材料的分类、性质和用途,知道“白色污染”危害及防治;
4.通过探究实验掌握几种纤维、聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法。
【学习重点】常见材料的分类、性质和用途。
【学习难点】常见材料的分类、性质和用途。
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
1.你知道人类利用金属的历史吗?它们与化学有什么关系?
2.你熟悉的生活中的材料有哪些?
二、合作、研讨与点拨
(一)无机材料
金属材料 阅读P99-100中上,讨论下列问题
1.生活中最常用的金属材料有哪些?它们分成哪两类?它们有哪些优异性能?
2.人们在使用金属材料(例如:铁)时要注意哪些问题?
3.你知道金属材料使用的历史过程吗?你觉得金属材料使用的早晚与哪些因素有关?
无机非金属材料 阅读讨论P100-101:
常见无机非金属材料有哪些?有什么优缺点?
(二)合成材料
阅读P101-104完成下列问题
合成材料一般包括 、 、 、
1.塑料[属于 、(填“有机小分子化合物”或“有机高分子化合物”)]
⑴塑料的种类:
① (PE):只含C、H元素,无毒,薄膜可包装食品。
② (PVC):除含C、H元素外还含 元素,使用中会分解出有毒物质,因而不宜包装食品。
③其它塑料:聚苯乙烯(PS)、有机玻璃(PMMA)、电木塑料等。
④聚乙烯膜与聚氯乙烯膜的鉴别方法:
⑵塑料的优点
⑶白色污染有哪些危害?有哪些解决的方法?
2.纤维包括 、 、 。
天然纤维包括 、
常见的合成纤维有 、 、 等
⑴探究:区分合成纤维与天然纤维
⑵交流讨论:比较合成纤维与天然纤维性能
3、橡胶可分为 、 。合成橡胶有着哪些优点?
(三)复合材料
1.定义:将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料
2.常见复合材料: 、 、 、 。
三、总结、反思与提升
1.材料一般可分为哪几类?每一类请举一个例。.各类材料有着哪些优缺点?
2.如何鉴别棉线、羊毛线、腈纶线?
3.如何鉴别两种塑料PE、PVC?
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】
1、(2015·广州)下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是( )
2.按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、使用厚度小于0.025毫米的塑料袋。下列说法错误的是 ( )
A.这项措施能达到节能减排的目的 B.塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一
C.塑料购物袋是由合成材料制成的 D.为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉
3.从A、B中选择合适的塑料来制造不同的产品(填序号):
A、聚乙烯 B、聚氯乙烯
食品保鲜膜: ;服装包装袋: ;塑料牛奶瓶: 。
4.写出下列实验室中仪器所用的材料的类别
(1)胶头滴管上的橡胶头_____________,(2)铁架台_______________
(3)试管_____________(4)坩埚钳__________(5)石棉网___________
【课后作业】1、人类使用金属的历史,由早到晚的顺序正确的是 ( )
A、铁→铜→铝 B、铜→铝→铁 C、铜→铁→铝 D、铁→铝→铜
2、下列生活用品由有机合成材料制成的是 ( )
A、尼龙袜子 B、砂锅 C、铁锅 D、瓷碗
3、下列可制食品袋、药物包装材料、日常用品、管道、绝缘材料等的塑料是( )
A、聚乙烯 B、聚氯乙烯 C、聚苯乙烯 D、聚丙烯
4、要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是 ( )
A、尽可能减少使用塑料制品 B、回收废旧塑料
C、研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料 D、禁止使用任何塑料制品
5、下列有关物质的贮存和运输上的注意点不正确的是
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