江苏省无锡港下中学2015-2016学年度七年级下学期第13周周练（方程组与不等式组）数学试题.docVIP

港下中学初一数学第13周周练 班级 姓名 一、选择题（本大题共8题，共24分） 1.如右图，下列判断中错误的是（ ） A.∵∠A+∠ADC=180°，∴AB∥CD B. ∵AB∥CD，∴∠ABC+∠C=180° C. ∵∠1=∠2， ∴AD∥BC D. ∵AD∥BC，∴∠3=∠4 2.二元一次方程的正整数解有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3．若，则下列式子中错误的是（　　） A． B． C． D． 的解集为，那么的取值范围是（ ） A. B. C. D. 5.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1～5，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3～8，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（） A.1℃～3B.3℃～5C.5℃～8D.1℃～8 6.已知，且，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 7.某校春季运动会比赛中，七年级六班和七班的实力相当，关于比赛结果，甲同学说：六班与七班的得分比为4:3，乙同学说：六班比七班的得分2倍少40分，若设六班得x分，七班得y分，则根据题意可列方程组（ ） A．B．C．D．的解集是无解，那么m的取值范围是 ( ) A．m＝2 B． m≥2 C． m2 D．m≤2 二、填空题（本大题共8题，共24分） 9.命题“”的逆命题是：若，则的值是　　．已知是方程4x+ky=2的解，则k=　　　　　　．的解集为则 已知，且，则的取值范围是　．　若关于x的不等式组的整数解只有1个，则a的取值范围是 16．如图，周长为a的圆上有一点A在数轴上，点A所表示的数为1．该圆沿着数轴向右滚动一周后A对应的点为B，且滚动中恰好经过3个整数点（不包括A、B两点），则a的取值范围为______________． 三、解答题（本大题共5题，共52分.解答需写出必要的解题步骤或文字说明） 17. （本题5分） 18. （本题5分）解不等式:≤1 ,并将它的解集在数轴上表示出来. 19. （本题6分）解不等式组：，把解集在数轴上表示出来并求出不等式组的整数解．．解满足x＞y＞0． (1) 求a的取值范围； (2)化简：－． 21．(本题8分)阅读理解应用：要想比较和b的大小关系，可以进行作差法，结果如下： 若a-b0，则ab； 若a-b0,则ab； . （1）比较与的大小，并说明理由。 （2）比较 与的大小，并说明理由。 （3）直接利用（2）的结论解决：求的最小值。 22．（本题10分）七年级学生去花卉基地参加社会实践活动，该基地有玫瑰花和薰衣草两种花卉，活动后，小明编制了一道数学题： 花卉基地有甲乙两家种植户，种植面积与卖花总收入如下表.（假设不同种植户种植的同种花卉每亩卖花平均收入相等） 种植户 玫瑰花种植面积（亩） 薰衣草种植面积（亩） 卖花总收入（元） 甲 5 3 33500 乙 3 7 43500 （1）试求玫瑰花，薰衣草每亩卖花的平均收入各是多少？?（2）甲、乙种植户计划合租30亩地用来种植玫瑰花和薰衣草，根据市场调查，要求玫瑰花的种植面积大于薰衣草的种植面积（两种花卉的种植面积均为整数亩），花卉基地对种植玫瑰花的种植给予补贴，种植玫瑰花的面积不超过15亩的部分，每亩补贴100元；超过15亩部分，每亩补贴200元。为了使总收入不低于127500元，则他们有几种种植方案？请设计出种植方案。 23．（本题10分）对，定义一种新运算，规定：（，）（其中、均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算，例如：（，）． （1）已知（，），（，）． ①求，的值； ②若关于的不等式组恰好有个整数解，求实数的取值范围； （2）若（，）（，）对任意实数x，y都成立（这里（，）和（，）均有意义），则，应满足怎样的关系式？ 解：（1）①根据题意，得（，），即； （，），即，解得，；（4分） ②根据题意，得 ∴不等式组的解集为． ∵不等式组恰好有个整数解，即，，， ∴，解得：；（8分） （2）由T（，）（，），得， 整理得． ∵（，）（，）对任意实数x，y都成立， ∴，即．（12分） （第16题） B A