江苏省泰州市白马中学2015版九年级数学一轮复习导学案：平面直角坐标系与函数概念.docVIP

州市白马中学九年级数学一轮复习导学案 《9.平面直角坐标系与函数概念》 姓名 班级 一、知识梳理 1．平面直角坐标系以及坐标平面内点的特征： （1）坐标平面内的点与 一一对应。 （2）在右图括号内的横线上填上”“” 点P（x,y）在x轴上，则 ， 点Q（x,y）在y轴上，则 点P（x,y）在第一、三象限的角平分线上，则 ， 点P（x,y）在第二、四象限的角平分线上，则 ， 点P（-1,2）到x轴的距离是 ，到y轴的距离是 ，到原点的距离是 。 2．点的坐标变换： ①点P（x,y）关于x轴对称点的坐标为 ，点P（x,y）关于y轴对称点的坐标 为 ，点P（x,y）关于原点对称点的坐标为 。 ②点P（2，-3）先向上平移2个单位，再向右平移1个单位后的坐标是 。 3．函数的定义： 下列是函数的是 ①y=x, ②y=2(x-1)2+2, ③y=|x|， ④|y|x, ⑤ 4．确定函数自变量的取值范围： （1）写出下列函数中自变量的取值范围 ① ② （2）已知等腰三角形的周长为60，试求底边长y与腰长x之间的函数关系式 ， 其中自变量x的取值范围是 . 二、例题讲解 例 1 已知ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示． （1）分别写出图中点A和点C的坐标； （2）画出ABC绕点C按顺时针方向旋转； （3）求点旋转到点所经过的路线长（结果保留）． ABC扫过的图形的面积。 例2 已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点，与边交于点． （1）若折叠后使点与点重合，求点的坐标； （2）若折叠后点落在边上的点为，设，， 试写出关于的函数解析式，并确定的取值范围； （3）若折叠后点落在边上的点为，且使，求此时点的坐标 （4）在平面内是否存在点M，使点A、B、M、O构成的四边形是平行四边形， 若存在，求点M的坐标;若不存在，说明理由。 三、当堂检测 A组 1.函数y=中自变量x的取值范围是________． 2.已知线段CD是由线段AB平移得到的，点A（﹣1，4）的对应点为C（4，7），则点 B（﹣4，﹣1）的对应点D的坐标为 。 3.某书定价25元，如果一次购买20本以上，超过20本的部分打八折，试写出付款金额y （单位：元）与购书数量x（单位：本）之间的函数关系　? 　． B组 例2中，在x轴上是否存在点D，使三角形ABD是等腰三角形。若存在，求点D的坐标，若不存在，说明理由。 A O B y x A O B y x A O B y x A O B y x A C B 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x y D(x__0,y___0) C(x__0,y___0) B(x__0,y___0) A(x__0,y___0)