浙江省杭州四季青中学2015-2016学年度八年级上学期期中考试数学试卷.docVIP

2015学年第一学期选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分） 1 2． 5. 如果a＞b，下列各式中不正确的是（　　） 　 A． a﹣4＞b﹣4 B． ﹣＜﹣C． ﹣2a＜﹣2b D． ﹣5+a＜﹣5+b 6. 不等式组的解集是（　　） 　 A． x＞ B． ﹣1≤x＜ C． x＜ D． x≥﹣1 7.下列选项中，可以用来证明命题“若＞1，则a＞1”是假命题的反例是（　　） 　 A． a=﹣2 B． a=﹣1 C． a=1 D． a=2 8. 如图，一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如下图形，其中∠C=90°，∠B=45°，∠E=30°，则∠BFD的度数是（　　） 　 A． 15° B． 25°C． 30° D． 10° 9. 如图，直线m，n交于点B，m、n的夹角为60°，点A是直线m上的点，在直线n上寻找一点c，使△ABC是等腰三角形，这样的C点有多少个？（　　） 　 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 10. 若关于x的不等式整数解共有2个，则m的取值范围是（　　） 　 A． 3＜m＜4 B． 3＜m≤4 C． 3≤m≤4 D． 3≤m＜4 二、填空题（本小题共有小题，每分，共分） 11. 12.定义一种运算“*”，其规则是a*b=，根据这个定义，计算3*4=_______________. 13.若△ABC的三个内角满足，则这个三角形是___________三角形． 14. 如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则DE=______________cm。 15. 将一副三角板如图放置，使等腰直角三角板DEF的锐角顶点D放在另一块直角三角板（∠B=60°）的斜边AB上，两块三角板的直角边交于点M．如果∠BDE=75°，那么∠AMD的度数是_______________． 第 14题 第15题 16. 三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”，如果一个“特征三角形”的“特征角”为110°，那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_______________． 三、解答题（共6分）如图，将三角尺的直角顶点放在直线a上，a∥b，∠1=50°，∠2=60°，求∠3的度数． [] 23.（12分）数学课上，李老师出示了如下框中的题目． 小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答： （1）特殊情况?探索结论 当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与的DB大小关系．请你直接写出结论：AE__________DB（填“＞”，“＜”或“=”）． （2）特例启发，解答题目 解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE__________DB（填“＞”，“＜”或“=”）．理由如下： 如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F，（请你完成以下解答过程） （3）拓展结论，设计新题 在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为1，AE=2，求CD的长．答案 选择题 CBAAD AAACB 填空题 11. 有两个角相等的三角形是等腰三角形 12. ． 13. 直角_____ 14. 15. 90° 16. 15° 解答题 17. 解：如图， ∵△BCD中，∠1=50°，∠2=60°， ∴∠4=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣50°﹣60°=70°， ∴∠5=∠4=70°， ∵a∥b， ∴∠3=∠5=70° 18.（1） （2）解：， 由①得：x＜2； 由②得：x≥﹣2， ∴不等式组的解集为﹣2≤x＜2， 则不等式组的整数解为﹣2，﹣1，0，1． 19. 解：（1）如图所示：直线DE即为所求； （2）∵AB=AC=9， ∵DE垂直平分AB， ∴AE=EC， ∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+BE+AE=BC+AB=16． 20. 解：设至少需要x个月才能赚回这台机器款。 由题意得： （2000*8-2000*5-2000*8*10％）*a≥22000 解得a≥5 即至少需要5个月才能赚回这台机器。 21. 证明：（1）∵D是AC中点， ∴∠CBD=∠ABD=30°，∠BDA=90°， ∵∠ACB=60°， ∴∠ACE=30°， 在△BDA和△CEA中， ， ∴△BDA≌△CEA（AAS）； （2）∵△BDA≌△CEA， ∴AE=CD， ∵RT△AEC中，∠ACE=30°， ∴DE=AC=AD， ∵AD=CD，