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浙江省嘉兴市王店镇建设中学2014-2015学年度八年级数学上学期第一次阶段检测试题(无答案) 浙教版
2014学年(上)阶段素质检测一八年级数学试卷
满分 100分 时间 90分钟
选择题(每题3分共30分)
1.在△ABC中,∠,∠=20°,那么∠AA.20° B.40° C.60° D. 70°
2.下列语句属于命题的是( ▲ )
A.作直线AB的垂线 B.取线段AB的中点C
C.两直线平行,同旁内角互补 D.垂线段最短吗?
3.如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是( ▲ )
A.2 B.4 C.6 D.8
4.如图,直线∥,AC⊥AB,AC交直线于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( )
5.如图,,( )。
A、∠1=∠3 B、∠2=∠4 C、∠B=∠D D、∠B=∠3 A.若a-b=0,则a =b=0 B.若a-b>0,则a>b
C.若a-b<0,则a<b D.若a-b≠0,则a≠b
8.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( ▲ )
A.12 B.15 C.12或15 D.18
9.我们知道等腰三角形,有
①是的平分线;②=60°;③△ABD是等腰三角形;
④点D到直线AB的距离等于CD的长度.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题 (每题3分共30分)
11.在△ABC中,若∠A-∠B=90°,则此三角形是___▲___ 三角形.
12..如图,在△ABC中, AD为中线,B=3,则BC的长
13.如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是顶角平分线,DE是中线. 若△ABD的面积是6,那么△CDE的面积是____ ▲_____
14.如图,已知△ABC≌△ADE,B和D,C和E是对应顶点,那么BC的对应边是___ ▲____.
15.将命题“对顶角相等.”改写成“如果……,那么……”的形式是_____ ▲_______.
16.把一副三角板按如图所示放置,已知∠A=45o,∠E=30o,则两条斜边相交所成的钝角∠AOE的度数为 ▲ 度.
17.如图,在△ABC中,DE是AC的中垂线,AD=4,则C长是 .
18.如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BOC= .
19.△ABC中,AB=9,BC=2,周长是偶数,则第三条边AC= ▲
20.当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 ▲ .
三、解答题(共40分)
21.(分)如图,CD是线段AB的垂直平分线,∠CAD=∠CBD.(填空)
证明:∵ CD是线段AB的垂直平分线( ),
∴AC= , =BD( ).
在 和 中,
∵ =BC,
AD= ,
CD= ( ),
∴ ≌ ( ).
∴ ∠CAD=∠CBD( ).22.(6分)如图在△ABC中,AD是角平分线,AE是高已知∠C=∠ADB=110°.求:∠DAE和∠B的度数.
23.
24.(6分)如图,在△ABC中,AD∠BAC的平分线,在AB上截取AE=AC,连结DE,DE=3cm,BD=cm,求线段BC的长.(2)取m和n的交点为O,并连结OA,OB,OC.
求证:OA=OB=OC
26. (8分)问题情境:如图①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,
可知: ∠BAD=∠C;
(1)特例探究:如图②,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D。证明:△ABD≌△CAF;
(2)归纳证明:如图③,点B,C在∠MAN的边AM、AN上,点E,F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.
求证:△ABE≌△CAF;
图①
图③
图②
C
A
B
第24题图
D
A
E
C
B
第22题图
第21题图
第16题图
第17题图
第18题图
第13题图
第12题图
E
D
C
B
A
第14题图
第4题
第5题
第6题
A
D
C
B
2
1
D
C
4
B
3
A
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