教师个人成长档案赵中权.pptVIP

姓 名：赵中权 登封市书院河路小学 dengfengshishuyuanheluxiaoxue 师者，传道授业解惑也。 其实，教师也是一位普通人而已，只是他的工作是教书育人。 作为一名老师，我一直坚信的理念就是：要永保一颗学习的心，不断丰富自己的知识，用自己的言行去感悟学生，引领学生健康成长、全面发展。 姓名：赵中权 出生：1978年03月24日 工作：1997年08月 血型：AB型 最喜欢的颜色：白色、黑色 邮箱地址:zhaozhongquana@163.com 兴趣爱好 人生格言 看书，听音乐，斯诺克台球,跑步等运动...... 教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。 　　 姓 名 赵中权 性 别 男 民 族 汉 政治面貌 出生年月 1978、03、24 电 话 籍 贯 河南省登封市徐庄镇 现居住地 河南省登封市豫鑫园商贸城B区10楼2单元503 毕业学校 陕西师范大学 毕业时间 学历 大学本科 英语水平 任教学科 语文 工作时间 计 算 机 等 级 中级 普 通 话 水 平 二级甲等 个 人 自 传 在此简单介绍一下自己的几点学习、工作、生活态度。 第一，重视时间和诚实守信。在学习工作生活中，注重时间和效率，说什么时候完成就什么时候完成。没有失败的借口，只有成功的理由。 第二，生活中强调过程，工作中强调结果。生活上，善于抓住生活点滴，在平常细节中发现生活的色彩及味道。工作中，目标感强，一贯以工作成果衡量自己的工作情况；没达到目标的精彩过程，价值减半。 第三，学习工作中，强调动手实践，不喜欢夸夸其谈。用行动证明要说的话。做到了，不用说；说了做不到，不如不说。说，解决不了大问题。 第四，积极乐观，充满激情。积极乐观才能充满激情，充满激情才能坚持梦想，敢于接受挑战，不怕失败，勇往直前。 儒家学者之重视教育是有目共睹的，私塾、书院乃至老师弟子的直接传授形式，是儒者实行教育的主要手段。而儒家的创始人孔子本来就是一个大教育家，自孔子始教育就不再是少数贵族阶级的特权，而把受教育的对象扩展到社会的各个阶层。 据载，孔子有弟子三千，这一点未必属实，但孔子弟子的来源是非常广泛的，这却是事实。孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”“束修”是一条腊肉干，是当时贽见老师的礼物，只要有愿行束修之礼的，也就是愿意在孔子门下接受教育的，孔子是不会拒绝的。这样，孔门中的弟子来自各行各业的都有，入师门后从事各种职业的都有。也有这样的情况，父子二人同居孔子门下，如孔子的著名弟子颜回与其父颜路、曾参与其父曾点都是孔子的学生。有这样一个故事，比较能够说明孔子对受教育的资格的看法。有一个名为互乡的地方，此地之人不善，难与言。互乡一童子求见孔子而孔子接受了，门人非常疑惑，孔子解释说：“与其进也，不与其退也。唯何甚，人洁己以进，与其洁也，不保其往也。” 孔丘 (前551年～前479年)，字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。 我崇尚的教育思想 教海拾贝 风采写真 明灯导航 岁月情 教师心 时间总是过的很快，孩子在不断的成长， 我们也和孩子一样在不断的成长，只有我们 的成长速度超过孩子的成长速度，那么我们 才能咱是领先，才能好好的把握孩子的成长 动向，才能有机会引领孩子的思想朝着正确 的方向前进． 我们既要童心未泯，还要思想先进；既 要有统领大局的意识和能力，又要有细致入微 的观察水平。无论未来是什么样子的，孩子永 远都是未来的主宰，教育者不能主宰孩子的未 来，我们却可以引导孩子的思想朝着一个充 满阳光的、充满智慧的、充满梦想和理想的世 界，去飞翔。如果没有达到这样的极致那就 是教育的力度没有达到，引导的方法不够适当。  成长是一种过程，要让这个过程充满美好 的回忆，而不是充满灰色的记忆。未来的世界 是美好的，相信不懈的努力终究会带来辉煌的 成就。不断的学习不断的进取不断的发现不断 的改进。一路汗水一路歌。 我喜欢的教育格言 做一名有理想的教师 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。